河南大学 一流学科建设高校

  • 院校类型 :综合类
  • 所在地 :河南
  • 学历层次 :本科
  • 招办电话 : 0371-22196686,0371-22868221
    0371-22196686,0371-22868221
  • 电子邮箱 : hedazhaoban@126.com
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  • 通讯地址 : 河南省开封市明伦街85号
    河南省开封市明伦街85号
  • 招生网址 : http://www.henu.edu.cn/
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院系设置

河南大学学院及专业介绍

文学院

文学院是河南大学设立最早的院系之一,其前身是设立于1923年的中国文学系,首任系主任是我国著名哲学家冯友兰先生。郭绍虞、楚图南、姜亮夫、高亨、范文澜、嵇文甫、朱芳圃、高文等一大批名师先后在此执教。90余年来,学院培养了诸如著名甲骨文专家石璋如、考古学家尹达、历史学家白寿彝,著名作家吴强、周而复等大批优秀人才。

文学院现有汉语言文学、秘书学、汉语国际教育、戏剧影视文学等4个本科专业,汉语言文学专业为国家级特色专业、国家级教学综合改革试验点,该专业拥有“中国近代文学史”和“比较文学”2门国家级精品资源共享课,“莎士比亚在近现代中国”和“司马相如与卓文君”2门国家级视频公开课,1个国家级教学团队,1个国家级教学名师。

文学院拥有中国语言文学、戏剧与影视学2个省级重点一级学科,二者均具有一级学科硕士学位授予权,中国语言文学还具有一级学科博士学位授予权,并建有博士后科研流动站;还拥有民俗学、汉语国际教育、学科教学等硕士学位授权点。办有国内公开发行的正式中文学术期刊《汉语言文学研究》和《圣经文学研究》(CSSCI来源期刊)。

文学院具有一支教学与科研实力雄厚、富有创新精神的学术团队,其中国家级有突出贡献专家2人,享受国务院特殊津贴专家6人,省管优秀专家5人,省级学术带头人5人,省级创新人才1人,省级中青年骨干教师6人,省级特聘教授2人,校级特聘教授2人。其中,国务院特殊津贴专家关爱和教授领衔“中国现当代文学”研究,中央电视台“百家讲坛”著名主讲人、国务院特殊津贴专家、国家级教学名师王立群教授领衔中国古代文学研究,全国优秀博士学位论文奖获得者、“百千万人才工程”国家级人选、国家有突出贡献中青年专家、国务院政府特殊津贴专家李伟昉教授领衔比较文学与世界文学研究。

学院现有铁塔文学社、大平原文学社、羽帆诗社、马克思主义研究会等8个校级学生社团,定期出版《试墨》、《铁塔湖》、《大平原》、《追求与探索》等学生刊物,为锻炼学生的各种能力、提高学生的综合素质提供平台。其中,马克思主义研究会举办的“时政沙龙”活动被团中央评为“大学生思想引导优秀活动案例”。

近年来,河南大学中国语言文学专业步入快速发展阶段,建成了从本科生到博士研究生完善的人才培养体系,在师资队伍、学科建设、科研成果、国家教学质量工程建设等方面取得了引人瞩目的成就,教育部学科最新排名位列全国高校中文专业第26位。

汉语言文学 属师范类,培养具备一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,能在新闻文艺出版部门、高等院校、科研机构、和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。基本学制4年,毕业生授予文学学士学位。

汉语言文学(秘书学方向) 培养社会所需要的具有系统的专业基础知识,较好的掌握新颖的现代化的秘书技能,以及能在国家党政机关、文化事业、新闻出版、及大中型企业部门从事实际工作的应用型、复合型的现代秘书人才。基本学制4年,毕业生授予文学学士学位。

汉语国际教育 属师范类,注重培养具有较扎实的汉语和英语基础,能够对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解,具备汉英双语会话和写作、汉英互译、跨文化交际等基本能力;注重培养学生的文化理解能力和跨文化交际的能力;能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流等相关工作的实践型语言学高层次对外汉语专门人才。本专业基本学制4年,毕业生授予文学学士学位。

戏剧影视文学 属艺术类,本专业培养能够熟悉我国的文艺政策,系统地掌握戏剧影视文学的基本理论和创作、评论技能,具备独立的戏剧影视文学剧本创作、鉴赏评论、基本理论的研究等各种能力,能够在高等院校艺术学科从事戏剧影视文学相关专业教学或在各艺术院团、各类媒体(电视台、广播电台、文艺期刊等)从事戏剧影视文学创作、编导和评论研究工作,或在国家机关、文教事业单位从事实际工作的专门人才。本专业基本学制4年,毕业生授予艺术学学士学位。

历史文化学院

历史文化学院办学历史悠久,师资力量雄厚,学风优良,在国内外享有盛誉。现有教职工118人,其中教授、副教授59人,具有博士学位者80人,享受国务院特殊津贴专家4人,省特聘教授3人,校特聘教授4人,黄河学者2人;河南省省管优秀专家6人,河南省中青年骨干教师8人,省学术技术带头人8人,博士生导师32人(含两院合作导师14人、国家博物馆3人)。

学院学科建设特色鲜明,在全国有较大影响。拥有考古学、中国史、世界史三个一级学科博士、硕士学位授予权和博士后流动站,三个河南省重点资助的一级学科。考古学科拥有中华人民共和国考古发掘团体领队资质;历史学科是教育部人文社科重点研究基地“黄河文明与可持续发展研究中心”、河南省“黄河文明传承与现代文明建设协同创新中心”的支柱学科之一。旅游管理学科是河南省重点学科,具有旅游管理硕士学位和专业硕士学位授予权。学院设有中国古代史研究中心、世界历史研究所、宋文化研究院、近代中国研究所、犹太研究所等十余个省级和校级重点科研究机构。

学院教学理念先进,注重学生能力培养。拥有财政部教育部共同资助的“经典文献与文物数字化”特色专业实验室、考古与文化遗产保护中心、旅游管理实验室、文物馆等实验教学平台。学院拥有国家级特色专业1个,省级特色专业2个,省级优秀教学团队2个,省级精品课程3门,省级双语教学示范课程2门。学院与国家博物馆、河南省博物院、开元集团、河南大学附中等单位联合建立学生实习基地;实行本科生导师制,对学生进行一对一辅导;部分优秀本科生推荐到国内重点大学攻读硕士学位,或到国(境)外学习;每年邀请几十位国内外知名专家学者来校讲学;举办说课大赛、素质大赛、导游大赛、博物馆陈列讲解、文化视频创意大赛等丰富多彩的学生活动;经过四年的培养,学生综合素质高,就业率在河南大学名列前茅。

学院今年招收历史学(含世界历史)、考古学、博物馆学、旅游管理、文化产业管理5个本科专业:

历史学 属师范类,国家级特色专业,主要培养具有一定的历史学基本理论素养,掌握历史学领域系统全面的专业知识、方法与技能,能在国家行政机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类单位部门与组织机构从事相关的实际工作的应用型、复合型高级专门人才。基本学制4年,授予历史学学士学位。

考古学 培养具有考古学、历史学、人类学、文物学基本知识及相关技术,能在考古研究机构、文物管理部门、博物馆、高校及相关科研院所等部门工作的高级专门人才。基本学制4年,授予历史学学士学位。

博物馆学 培养具备文物学、博物馆学、考古学基本知识及相关技术,能在各级博物馆、各级文物部门、文化管理和宣传、文物与艺术品经营、高校和科研等部门工作的高级专业人才。基本学制4年,授予历史学学士学位。

旅游管理 河南省特色专业,培养具备旅游管理方面的基本理论并接受相关业务的基本训练,能在旅游管理部门、旅游景区、旅游饭店、旅游规划设计单位、旅行社、旅游车船公司及其他单位从事相关管理工作的高级专门人才。基本学制4年,授予管理学学士学位。

文化产业管理 培养掌握文化学、经济学、管理学基本理论与方法,熟悉文化法规政策,具有宽阔的文化视野和较强的文化理解力、领悟力,有敏锐的经营管理意识,具备较强的规划、决策、组织、策划创意及沟通表达能力,具备较强的文化市场开拓和信息处理能力,能够在各类文化企业、媒体、政府文化管理部门、事业单位从事文化管理、文化经营、文化市场运作、文化产品及项目策划和国际文化交流与传播等工作的应用型、复合型高级人才。基本学制4年,授予管理学学士学位。

教育科学学院

该院的前身教育系创办于1923年,是河南大学建立最早的系科之一,具有深厚的学术底蕴和丰富的育人经验,培养了一批在全国有影响的教育学家、心理学家、教育管理干部、各级各类学校优秀教师以及各行各业的优秀人才。学院现有教职工90余人,教授、副教授69人,具有博士学位的教师比例为57%。目前设有教育学、应用心理学、学前教育、教育技术学、临床医学(临床心理学方向)、软件工程(教育软件工程方向)6个本科专业;拥有教育学一级学科博士点(含教育学原理、教育史、课程与教学论、学前教育学、教育技术学等10个二级学科),教育学和心理学一级学科硕士点,教育学博士后科研流动站。教育学、心理学一级学科均为河南省重点学科。教育学学术群体和心理学学术群体是河南大学优秀学术群体。教育学为国家级特色专业和国家级专业综合改革试点专业,应用心理学为省级特色专业,教育技术学为校级特色专业。管理心理学、德育原理、课程与教学论为国家级精品课程,现代教育技术应用、学前教育原理、学校教育发展、教师专业发展、教育研究方法为国家级教师教育精品资源共享课。学院办有专业刊物《心理研究》。2001年以来,本科生考研录取率一直保持在50%左右,一次性就业率在90%以上,英语四级过关率在92%以上,六级过关率在80%以上。学院在国内相关专业中具有较高知名度,在全省同类学院中处于龙头地位。2009年学院荣获全国教育系统先进集体称号。

教育学 属师范类,国家级特色专业、国家级专业综合改革试点专业。培养具有良好思想道德品质、较宽国际教育视野、较高教育理论素养和较强教育实践能力的高层次人才,主要包括中小学教育科研与管理人员,教育行政部门管理人员,社区及企业教育培训人员,教育产业研发人员及国际文化教育交流人员等。基本学制4年,授予教育学学士学位。

学前教育 属师范类,培养具备学前教育专业知识和能力,能在高等院校、幼儿师范院校、幼教科研单位、各级各类幼教机构等,从事教育教学、科研、管理、师资培训等工作的高级幼教专门人才。基本学制4年,授予教育学学士学位。

教育技术学 属师范类,校级特色专业。培养具备教育技术学基本理论知识,掌握教育软件设计与开发的原理与方法,能在各级各类学校、电教机构、教育行政机构、教育软件公司从事教育软件开发相关工作、信息技术教育与应用的高级复合型、应用型人才。基本学制4年,授予理学学士学位。

应用心理学(心理咨询方向) 属师范类,省级特色专业。培养具备坚实的心理学基本理论、基本知识和基本技能,了解中国的传统文化、社会生活、民众心理,具有良好的心理品质及社会适应能力和创新能力,能在各级学校、政府、企事业单位、医疗保健机构等部门从事教学、科学研究、心理健康教育、心理咨询服务的高级专门人才。基本学制4年,授予理学学士学位。

应用心理学(人力资源开发方向) 省级特色专业。培养具备坚实的心理学基本理论、基本知识和基本技能,了解中国的传统文化、社会生活、民众心理,具有良好的心理品质及社会适应能力和创新能力,能在各级学校、政府、企事业单位等部门从事管理、科学研究、人员心理素质测评、人员培训等工作的高级专门人才。基本学制4年,授予理学学士学位。

哲学与公共管理学院

该院的前身河南大学政治系,始建于1927年,是河南大学建立最早的系科之一。学院师资力量雄厚,具有丰富的育人经验,多年来培养了大批在全国有影响的人文社会科学专家学者、党政军机关领导干部及各级各类学校优秀教师。学院现有教职工84人,其中教授、副教授59人,省特聘教授1人,校特聘教授1人,省级学术技术带头人8人,具有博士学位教师45人,博士生、硕士生导师46人。马克思主义基本原理具有博士学位授予权,哲学、马克思主义理论、政治学和公共管理四个一级学科(涵盖25个专业)具有硕士学位授予权,公共管理硕士(MPA)具有专业学位授予权。哲学、行政管理等本科专业居全省高校领先地位。马克思主义理论、哲学、政治学为省级重点学科,河南省人文社科研究中心“马克思主义哲学研究所”设在该院。

哲学 培养具有一定马克思主义哲学理论素养和专业知识,能在国家机关、文化教育事业、新闻出版社和企业等部门工作的应用型、复合型高级专门人才。基本学制4年,授予哲学学士学位。

公共事业管理 培养掌握公共管理的理论、技术与方法,能在教育、体育、卫生、环保、社会保险等事业单位、行政部门从事管理工作的高级专门人才。

行政管理 培养具有行政学、管理学、政治学、法学等方面的知识,能在党政部门、企事业单位、社会团体等从事管理或科研工作的高级专门人才。

劳动与社会保障 培养具有公共管理学、社会学、经济学、劳动和社会保障等专业知识,能在政府部门、政策研究部门、企事业单位、基层社区从事劳动与社会保障工作的高级专门人才。

社会工作 培养具有基本的社会工作理论、知识和技能,能在政府部门、社会组织及其他社会福利等机构,从事社会保障、社会政策、社会行政、社会福利、规划评估与操作、专业社会工作服务等工作的高级专门人才。基本学制4年,授予法学学士学位。

法学院

河南大学法学院源于1907年的河南法政学堂。其后经历了河南法政专门学校(1912)、国立开封中山大学法学院(1929)。1985年恢复重建河南大学法律系,1996年由法律系改为河南大学法学院。恢复建院三十年来,学院秉持“教学与科研并重,理论与实践结合,守成与创新齐举”的办学理念,遵从大学之道,践行科学发展,在学科建设、师资队伍、人才培养、科学研究、学术交流、社会服务等方面逐渐走向成熟,形成了鲜明的特色,构筑了中原地区当之无愧的法律人才培养高地,为法治文明的建设与发展培养了众多卓越的法律人才、提供了坚实的智力支持。

该院现有教职工72人,专任教师62人,教授9人,占教师的14.5%,副教授21人,占33.9%,博士学位者40余人,占64.5%。在校本科生近1000人、研究生近500人,拥有国家级应用型、复合型法律职业人才教育培养基地、省级涉外法律人才教育培养基地、国家级法学实践教育基地,是河南省唯一一家同时拥有三个基地的法学院。“河南大学复合型法律职业人才教育教学团队”晋升省级教学团队,“河南大学卓越法律人才综合改革试点”获批省级专业综合改革试点,《法学概论》课程入选省级精品课程。学院紧扣法律人才培养的主流,顺应社会对法律人才的需要,以法律职业技能培养为核心,以应用型、复合型法律人才培养为切入点,始终以学生实际能力的提高为学院教育发展的出发点与落脚点。河南大学法学院学生代表队在“理律杯”模拟法庭、全国模拟环境法庭等比赛中屡创佳绩,获得了优秀奖、最佳组织奖、优秀辩手等多项荣誉。全国大学生挑战杯、创业杯等实践创新课程也多有学院学生的获奖作品。

法学院教学科研条件良好,管理机制健全。学院图书资料室拥有种类齐全并且不断更新的中外文法学图书资料,藏有专业类书籍达20000余册,订阅法学研究类、法规类、实践类专业期刊110种,国家级、省级综合性社科期刊和重点大学人文社科学报38种,报纸20余种。同时,由法学院本科、研究生主办的《法政季刊》、《正义之光》期刊以及本科生编辑的《河大法律人》报受到校内外的好评,培养和提高了学生的综合素质。法学院的学生还建有“河南大学法学院研究生信息网”、“正义之光”、“河南大学法律服务中心”等博客、网站作为学术与实践活动的交流平台。

法学院学术氛围浓郁,科研成果突出。2009年以来,学院就有13项科研项目获得了国家社科基金的资助,多项科研成果获得省部级以上奖励。近五年,学院师生共发表论文300余篇,其中在法学权威级重点核心期刊发表论文20篇,在CSSCI来源期刊发表78篇。法律史学和诉讼法学等学科方向达到国内先进水平,在河南省处于领先地位。

建院以来,法学院的学术交流形成了“走出去”与“请进来”相互补充,日常交流与集中交流协调有序的新局面。每年都邀请中国人民大学、中国政法大学、北京大学、清华大学、西南政法大学、中国社会科学院法学研究所等单位的资深学者与法律实务界名流来院授课讲学,同时,学院已先后与德国、比利时、意大利、日本、台湾等国家和地区的著名大学法学院以及国内许多兄弟院校、河南省人民检察院、河南省高级人民法院等实务部门建立了稳定的交流与合作关系,开展学者互访、合作研究、人才培养等活动。古老的校园内每年都会迎来众多国内外法学界的精英与实务界名流,同时选送优秀师资和学生出国深造。

“法天立极,会通中西”是铭刻在河大法学学子心中的院训。河南大学法学院全体师生始终牢记、学以致用,把扎实的专业知识转化为服务社会的强大支撑,用脚印丈量法治人生的长度,用知识诠释心系百姓的理念。广大法学学子热心于学院开展的各种社会服务活动。以在校生为主体的河南大学法律服务中心成立于1990年,先后接待了群众咨询10000余人次,被《中国青年报》、中央电视台《新闻联播》、河南电视台、新华网等多家新闻媒体宣传报道,受到团中央和省教育厅的肯定和表扬。

法学 培养具有深厚的法学专业知识功底,熟悉我国法律和党的相关政策,具有创新精神和较强创新能力、实践能力,能在国家机关、企事业单位和社会团体,特别是能在国家立法机关、审判机关、检察机关、司法行政机关、仲裁机构、法律服务机构和涉外活动从事法律工作的应用型、复合型以及涉外高级专门人才,同时兼顾培养法学理论人才。基本学制4年,授予法学学士学位。

新闻与传播学院

该院前身可以追溯到20世纪80年代先后开设的编辑出版学、广播电视新闻学与广告学专业。作为河南省较早培养新闻与传播专业人才的单位,学院在2012年教育部学位中心发布的全国学科排名中,并列第9位,整体水平排在第19位。该院是中国中国新闻史学会编辑出版史研究会会长单位。现有教职工85人,其中教授19人,副教授28人,博士22人,9人拥有海外留学访学经历,14人拥有媒体从业经历,外聘兼职研究生导师和兼职教授65人。学院目前拥有“跨文化传播”二级博士点1个,新闻与传播学一级学科硕士点1个,新闻与传播、出版和影视编导专业硕士点3个。新闻学与传播学为河南省一级重点学科,编辑出版专业为河南省特色专业。学院注重科研工作,努力提升科研层次。学院下属编辑出版科学研究所、传媒研究所、影视艺术研究所、中部传媒与社会发展研究院等科学研究机构。学院先后与俄罗斯人民友谊大学、莫斯科大学、乌拉尔大学,美国明尼苏达州州立大学,英国龙比亚大学、布鲁克斯大学,澳大利亚拉筹伯大学,韩国中央大学以及台湾世新大学、铭传大学、文化大学,香港中文大学等14所海内外高校的新闻传播学院建立了学术交流渠道。

学院开展多项教学品牌活动,如播音与主持艺术专业的“绽放”,广电新闻与广电编导专业的“微视频展”,编辑出版专业的“读书会”、“模拟图书”,新闻专业的“记者文化节”,广告专业的“大学生广告节”等,为学生成长搭建平台。

新闻学 培养具备系统的新闻理论知识与技能,熟悉新闻政策法规,能在新闻、编辑、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级人才。基本学制4年,授予文学学士学位。

编辑出版学 河南省特色专业,培养具备系统的新闻与传播学理论知识与技能,能在出版、新闻、宣传与文化教育部门从事编辑、出版、发行及教学科研工作的高级专门人才。基本学制4年,授予文学学士学位。

编辑出版学(新媒体编辑方向) 培养具有较强专业理论知识、电视节目制作能力和市场营销策划能力,掌握多媒体互动制作技术,能胜任电子媒体编辑出版等工作的高素质应用型人才。基本学制4年,授予文学学士学位。

广播电视新闻学 培养具备广播电视新闻学基本理论和广博的文学知识,能够在广播电视及其他新闻部门从事编辑、记者、播音、节目主持与管理工作的高级专门人才。基本学制4年,授予文学学士学位。

广告学 培养具备系统的新闻与传播学理论知识与技能,具有广告经营管理、创意策划、设计制作及媒体运作等能力的高级专门人才。基本学制4年,授予文学学士学位。

播音与主持艺术 属艺术类,在河南省高校同类专业中最早开设。培养能够在广播电台、电视台和其他文艺团体从事播音、主持工作的高素质复合型人才。基本学制4年,授予艺术学学士学位。

广播电视编导 属艺术类,培养具备系统的广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识,具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力的广播电视艺术学科的高级专门人才。基本学制4年,授予艺术学学士学位。

外语学院

河南大学外语学院始创于1912年的河南留学欧美预备学校,建校伊始设有英、法、德三个学科,迄今已有百余年的办学历史。一个世纪的风雨砥砺,数辈学人的筚路蓝缕,使外语学院发展成为了一个专业种类齐全、学科层次完整的教学科研单位,在国内外享有盛名。如今的外语学院设有英语、俄语、日语、德语、法语和翻译6个本科专业,拥有外国语言文学博士后科研流动站,外国语言文学一级学科博士学位授权点,外国语言文学一级学科硕士学位授权点,翻译硕士、教育硕士专业学位授权点。外国语言文学为河南省一级重点学科(其中英语语言文学学科为河南省第一层次重点建设学科),英语专业为国家级特色专业、国家级专业综合改革试点,英语语言文学教学团队是国家级教学团队,《高级英语》为国家级精品课程、国家级精品资源共享课程。 外语学院师资力量雄厚,目前有教职工107人,专业教师队伍中,有教授19人、副教授35人,其中博士生导师13名、硕士生导师48名,享受政府特殊津贴专家6人,河南省优秀专家2人,河南省优秀中青年骨干教师7人,河南省跨世纪学术和技术带头人3人,河南省特聘教授2人,河南大学特聘教授2人,全国模范教师1人。 目前,外语学院在校本科生总数为852人,在校硕士研究生366人,在校博士研究生18人,另有博士后进站工作人员十余人。外语学院教学科研设备良好,图书资料丰富。现拥有中控室、卫星地面接收系统、多媒体教室、同声传译实验室、计算机辅助翻译实验室、电子阅览室、语音实验室和多功能报告厅等设备。外语学院坚持教学与科研并重的办学理念,注重人才培养质量,不断提高科研水平。在学术研究方面形成了颇具特色的语言学、翻译理论与文化间际研究、英美文学、对比语言学、俄罗斯文学、俄语语言学、日本文学、日语语言学等主要研究方向。外语学院目前拥有河南省社科重点研究基地——英语语言文学研究中心、河南大学外国语言学及应用语言学研究所、翻译理论研究所、英美文学研究所等科研机构,主办有《外文研究》(季刊)学术期刊。近五年来,学院教职工发表学术论文360多篇,出版教材和著作50余部,先后承担国家社科基金项目9项,省部级科研项目16项,获得省部级以上科研和教学奖励24项。认知语言学、莎学、语用学研究在国内外有广泛影响,功能语言学、文体学、英汉语言对比、翻译理论、俄罗斯语言文学等方向的研究在国内居于前列。英语专业连续多年进入全国A++行列,目前位居全国综合类院校第四。 学院秉承“明德新民、止于至善”的校训,坚持“教学育人、科研育人、服务育人、管理育人”的方针,立足于中原经济区的建设和发展,立足全国,面向世界,打造中原外语人才培养高地,坚持把促进学院可持续发展作为第一要务,以整体提升学院办学水平和办学层次为突破口,坚持开拓创新,发扬求真务实的优良传统,着眼经济社会发展,加快学科专业建设步伐,进一步优化师资队伍和学术研究梯队,提高科研水平和教学质量,现拟在英语语言文学、外国语言学及应用语言学、翻译学、俄语语言文学、跨文化传播学等二级学科博士点的基础上,积极申报日语语言文学等二级学科博士点,努力把外语学院建设成为国内一流的研究教学型学院。

英语(含师范、非师范方向) 培养德、智、体全面发展的、适应市场需要的素质高、能力强、知识面宽、责任心与事业心强、具有发展潜力、英语语言知识基础雄厚、英语语言基本技能扎实、能够熟练运用英语在教育、外事、文化、经贸、科技、军事等部门从事教育、研究、翻译、管理等工作的复合型人才,同时为培养具有创新能力的英语高层次人才提供后备力量。基本学制4年,授予文学学士学位。

翻译 培养德、智、体全面发展的、具有扎实英语语言基础知识和基本技能,能够熟练运用英语在外事、经贸、文化、科技、军事等部门从事翻译、研究和管理等工作的高级专门人才。基本学制4年,授予文学学士学位。

俄语 培养德、智、体全面发展的、具有扎实的俄语语言基础知识和基本技能、熟练的俄语语言与用能力和比较广博的社会科学文化知识,能够在教育、科研、文化、外事、商贸、外企、旅游等部门从事翻译、教学研究、文化交流、管理等工作的复合型俄语人才,同时为培养具有创新能力的俄语高层次人才提供后备力量。基本学制4年,授予文学学士学位。

日语 培养德、智、体全面发展的、具有扎实的日语语言基础知识和基本技能、熟练的日语语言与用能力和比较广博的社会科学文化知识,能够在外企、外事、教育、科研、文化、商贸、旅游等部门从事翻译、教学研究、文化交流、管理等工作的复合型日语人才,同时为培养具有创新能力的日语高层次人才提供后备力量。基本学制4年,授予文学学士学位。

德语 培养德、智、体、美全面发展的、具有扎实的德语语言基础知识和基本技能、熟练的德语语言运用能力和比较广博的社会科学文化知识的、能够在外企、外事、教育、文化、旅游等部门从事翻译、商贸、文秘管理、文化交流等实务工作的复合型德语人才,同时为培养具有创新能力的德语高层次人才提供后备力量。基本学制4年,授予文学学士学位。

法语 法语专业按非师范类招生,文理兼收,培养德、智、体、美全面发展的、具有扎实的法语语言基础知识和基本技能、熟练的法语语言运用能力和比较广博的社会科学文化知识的、能够在教育、文化、科研、外事、外企、外经贸、旅游等部门从事教学、翻译、管理等工作的复合型法语人才,同时为培养具有创新能力的法语高层次人才提供后备力量。基本学制4年,授予文学学士学位。

经济学院

诞生于1927年的河南大学经济学科,历经早期的经济系、中期的经济所、近期的经贸管理学院、经济贸易学院,2002年更名为经济学院。八十多年的坎坷中,学院经济学科在罗章龙、关梦觉、周守正等老一代学者的辛勤耕耘下薪火相传,培养出了邓拓等在近现代中国发展历程中留下印迹的优秀学子。

进入新世纪,学院在蓬勃发展中迎来再度崛起时代。短短十年间,学院先后获得应用经济学、统计学2个一级学科博士点和政治经济学二级学科博士点,以及理论经济学、应用经济学、统计学3个博士后流动站,是河南省所有的经济类博士学位授权点的聚集地,从而囊括了中原大地所有的经济学类高端人才培养平台。作为河南省、乃至全国的著名经济学院(据国际经济学权威搜索引擎IDEAS去年公布的中国大陆经济学院排名,河南大学经济学院超越许多传统经济名院,列居第20位左右),河南大学经济学院设有经济学、国际经济与贸易、金融学、财政学、经济统计学、保险学6个本科专业,2015年将按照大类招生、分布培养的模式招生,入校三学期后根据学生综合情况以及个人意愿,再分专业学习。

河南大学经济学院拥有经济学国家级特色专业和国家自主学习型人才培养模式创新实验区2个国家教学质量工程项目。学院现有教职工147人,其中,国家教学名师2人,国家社科基金评审专家2人,省级特聘教授2人,黄河学者2人,校级特聘教授3人,博士生导师20人。专任教师中75%具有博士学位,其中近四分之一具有海外留学背景和访问研究经历。近年来,学院先后从欧美招聘了十数位华裔、德裔、韩裔与巴基斯坦裔等中外籍海外高端人才加盟,在有国际影响力的学术期刊上发表论文达数十篇(2014年加盟学院的德裔教授Makram El-Shagi仅用一年时间就跻身大陆经济学家国际影响力百名左右)。

学院现有全日制本科生、硕士研究生、博士研究生3313人。其中全日制本科生2985人,硕士研究生302人,博士研究生26人。作为最具影响力的河大学院,经济学院的学生在体育、社团、社会调研、演讲比赛、创新创业挑战杯等学生活动中处于全面领先的地位。

经济学 培养掌握扎实的经济学基础理论和现代经济研究方法,在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级人才。基本学制4年,授予经济学学士学位(2014年,该专业招收本硕连读学生,学制6年,授予经济学学士和经济学硕士学位)。

国际经济与贸易 培养掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易基本知识与技能,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,以及中国对外贸易的政策法规,在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事经营、管理、调研、策划工作的高级人才。基本学制4年,授予经济学学士学位。

财政学 培养掌握经济学基本原理,具备财政、税收等方面的理论知识和业务技能,在财政和税务部门及其他经济管理部门和企业从事相关工作的高级人才。基本学制4年,授予经济学学士学位。

金融学 培养掌握经济学基本原理,具有扎实的金融投资理论知识和较全面的金融投资业务技能,在银行、保险、证券、投资、信托以及其他经济管理部门从事相关专业工作的高级专门人才。基本学制4年,授予经济学学士学位。

保险学 培养掌握经济学基本原理,具有扎实的保险理论知识和较全面的保险业务技能,在银行、保险及其他金融机构、经济管理部门和企业从事相关工作的高级专门人才。基本学制4年,授予经济学学士学位。

经济统计学 培养掌握现代经济学理论和系统的统计理论与方法,并具备熟练地运用计算机分析处理数据的能力,在各级政府管理部门以及各行业、各类企事业单位从事统计调查与分析、数据管理与咨询、数量建模与预测等方面的开发、应用和实际管理工作,或在相关教育、科研部门从事教学和研究工作的复合型高级专门人才。基本学制4年,授予经济学学士学位。

商学院

河南大学商科的发展可追溯到1927年设立的经济系,著名经济学家、社会活动家罗章龙、关梦觉、王毅斋、周守正等曾在此执教。20世纪80年代以来,进入了快速发展时期,历经财金系、经贸管理学院等阶段,1999年组建管理学院,2002年规范为工商管理学院。目前学院有在校本科生2600多人,研究生500多人,教职工108人。学院学科涵盖经济、管理类四个一级学科--工商管理、管理科学与工程、应用经济学和电子商务。现有七个本科专业:工商管理、市场营销、财务管理、会计学、人力资源管理、电子商务、物流管理;有工商管理、管理科学与工程和应用经济学一级学科硕士点;有工商管理(MBA)、会计(MPAcc)、资产评估、物流工程等专业学位点;有企业经济学、国民经济学和金融学等二级学科博士点。

学院教工中教授19人、副教授51人;博士生、硕士生导师63人,具有博士学位的54人;中国注册会计师7人;河南省高校创新人才培养计划2人,河南省优秀教师2人,河南省青年骨干教师资助计划培养对象7人,河南省教育厅优秀学术技术带头人9人。另外有国内外著名学者、企业家等兼职教授57人。学院教职工队伍结构日趋合理。

该院科研工作近年来取得了较大的进展,科研实力得到进一步加强。学院目前拥有河南大学现代物流研究院和工商管理研究所、管理科学与工程研究所、应急管理研究所等三个校级重点科研机构;以及会计研究所、营销管理研究中心、豫商研究中心、企业研究中心、案例研究中心、资本运营研究中心、财务分析与评价研究中心、国际经济研究所、财政研究所等院级研究机构。5年来,学院教职员工在国内外重要学术期刊上发表学术论文 400余篇,出版学术著作40余部,获得省部级以上科研奖20余项,主持国家自然科学基金和国家社科基金项16项,获得省部级课题和重大横向社会服务项目60余项,对一些重要的经济、管理问题进行了多角度、跨学科综合探讨和纵深开拓,把科研工作推进到一个更为精、专、实的境界 。

在合作交流上,学院积极与国内外高校、科研院所、政府及企业建立密切的合作关系。5年来,学院邀请了近百名国内外知名学者专家来学院开展学术交流,先后承办了中国企业管理研究会年会、中国企业自主创新与品牌建设研讨会、第四届全国应急管理——理论与实践研讨会、中原现代物流高峰论坛、中原经济区管理创新峰会等全国性大型会议。与此同时,学院聘请长江学者、学科评议组成员、省校特聘教授等国内外著名学者和知名企业家为兼职教授。

学院拥有一流的办公设施和条件。一幢7200多平方米的办公、教学大楼;图书资料中心现有经济、管理类书籍万余册,国内外专业报刊、杂志380多种;管理实验教学中心有电子阅览室、现代营销实验室、管理信息系统实验室和会计电算化实验室等专业实验室,为教学科研提供了有效的平台。

学院全面贯彻执行百年名校河南大学振兴计划,按照科学发展观的要求,坚持质量为先准则,树立创新型学院的发展目标,以人才培养为中心、学科建设为龙头、专业学位教育为主导、教育质量提升为核心、学术研究和服务社会为两翼,以精干的教职员工队伍、先进的设施和科学的管理为支撑,探索“教学、科研、社会服务”三位一体、互为基础、相互促进的新路。以服务中原经济区建设为引领,集中精力做好学科攻坚、立体人才建设、人才培育质量保障体系建设、服务中原经济区建设和创新型研究学院建设保障等“五大建设工程”,全面提升人才培养质量、科学研究水平、社会服务能力以及教育国际化程度,显著增强办学实力,突出办学特色,使工商管理学院成为管理创新人才集聚和培养的重要基地,培养具有创新精神和实践能力的高级管理创新人才,在推动社会发展、科技进步、中原经济区建设和河南大学振兴的过程中实现工商管理学院的价值。

工商管理 培养具备现代企业管理基本原理、基本方法,德、智、体、美全面发展,具备管理现代企业的创新精神、风险意识,具备高度责任感与事业心,毕业后能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构(银行、证券、保险)和中外工业商业企业、各类管理咨询、中介服务组织中从事经济管理分析、预测、规划与决策工作的专门人才。基本学制4年,学生可在3-7年内完成学业,授予管理学学士学位。

该专业适应在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构(银行、证券、保险)和中外工业商业企业、各类管理咨询、中介服务组织中从事经济管理分析、预测、规划与决策工作,以及在学校研究单位从事教学、科研工作。

工商管理(物流与供应链管理方向) 培养具备物流规划、物流业务设计及物流信息系统分析和设计的能力,能在企事业单位从事物流规划、运作和管理的实用型高级复合人才。基本学制4年,授予管理学学士学位。

市场营销 该专业培养满足社会主义市场经济需求,德智体美全面发展,熟悉现代营销管理理论,系统掌握现代营销知识与技能,熟悉国内外企业活动中的营销业务,具备对企业进、销、运、存各环节的经营决策能力和人财物各要素的管理能力,突出在信息化和全球化背景下营销应用能力和创新能力。培养能在企事业单位和科研机构中从事营销管理实践和科学研究的应用型和复合型高级专门人才。基本学制4年,授予管理学学士学位。

会计学 培养具备会计、审计、法律、管理和经济等方面的知识和能力,德、智、体、美全面发展的、具备现代意识、现代技能、现代精神风貌和创新精神,具有高度责任感和事业心,并有一定发展潜力,能在企、事业单位及政府部门从事会计实务、会计咨询、社会审计工作以及教学、科研工作的复合型高级专门人才。专业的主干课程包括管理学、微观经济学、会计学、宏观经济学、管理信息系统、财务管理、市场营销学、经济法、统计学、中级财务会计、成本会计、高级财务会计、管理会计、审计学、会计信息系统、财务报告分析、会计理论专题等。基本学制4年,学生可在3-7年内完成学业,授予管理学学士学位

该专业毕业生主要在会计师事务所、企业、国家机关、事业单位从事会计实务工作,以及在学校和研究单位从事教学、科研工作。

会计学(注册会计师方向) 培养具备会计、审计知识和能力,能在会计师事务所、工商企业、金融机构、事业单位、政府机关等机构从事审计、会计、管理咨询等工作的应用型高级专门人才。基本学制4年,授予管理学学士学位。

财务管理 培养具备财务、金融、管理、经济和法律等方面的知识和能力,具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识和能力,德、智、体、美全面发展的,具备现代意识、现代技能、现代精神风貌和创新精神,具有高度责任感和事业心,能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的复合型高级专门人才。基本学制4年,学生可在3-7年内完成学业,授予管理学学士学位。

该专业毕业生适合在银行、证券公司等金融机构、公司企业、国家机关、事业单位从事财务、金融管理工作,以及在高等院校及相关研究机构从事教学、科研工作。

人力资源管理 培养能够在企、事业单位和科研单位从事人力资源管理实践、教学、科研等工作的具有战略思维的新型复合人才。本专业不但开设管理学、经济学、心理学等基础课程,还教授学生战略性人力资源管理的方法和技能,实施人力资源调查、分析、预测、决策的技术,熟悉与人力资源管理有关的方针、政策与法规,能够从理论和实践两方面满足各类组织人力资源管理工作的需要。随着新常态下我国全面深化改革和河南省三大国家战略的推进,我校的人力资源管理专业的毕业生将面临更大的市场需求,这也为我校的人力资源管理专业的进一步发展提供了机遇。基本学制4年,授予管理学学士学位。

电子商务 培养在电子商务领域具有良好素养,较好掌握管理、经济、信息技术等领域知识,掌握电子商务策划、开发、运营与管理综合技能,将信息技术与商业和管理的理论与实践融会贯通,并能适应知识经济时代的复合型人才, 能够满足21世纪我国国民经济建设迅速发展对电子商务专门人才的需求。基本学制4年,学生可在3-7年内完成学业,授予管理学学士学位。

物流管理 物流管理专业抓住“一路一带”、“郑州航空港国家综合试验区”等战略机遇,针对全球经济一体化背景下中国在全球供应链中所承担角色的需求,培养具有坚实的管理、经济、及现代物流理论基础,兼具较高的英语水平和信息系统管理技能,系统地掌握物流系统规划与设计、企业供应链管理、国际物流、航空物流、物流企业运作等专业知识,具有国际化视野、创新意识和卓越实战能力,适应社会多层次需求现代物流管理人才。基本学制4年,授予管理学学士学位。

毕业生可在国际化大型加工制造企业、批发零售业、港口、海关、商贸企业和各类物流企业包括运输业(铁路运输业、道路运输业、水上运输业、航空运输业等)、仓储业、邮政快递业、咨询类企业等单位从事物流系统的研究、规划、设计、开发和管理工作,也可在高等学校或科研院所从事物流管理或相关专业的教学与科研工作,还可在政府相关职能部门从事物流管理政策法规规划、制定等工作。

数学与信息科学学院

该院是河南大学最早设立的院系之一,现有学院现有教职工107人,其中专任教师90人,专任教师中教授、副教授71人,博士、在读博士62人。教师队伍中有双聘院士1人,讲座教授3人,河南省“百人计划”特聘专家1人,河南省特聘教授1人,硕士生导师40人,河南省学术技术带头人8人,河南省杰出青年基金获得者6人,留学归国人员15人(另有7人目前在国外访学)。

数学与统计学院具有统计学(与经济学院联合)一级学科博士、硕士学位授予权和数学一级学科硕士学位授予权,数学一级学科为河南省第一层次重点学科。数学与应用数学专业为首批河南大学名牌专业,于2014年成为全校首批5个专业实验班开设单位之一,被中国人民解放军总参谋部指定为国防生培养专业。信息与计算科学专业为河南省特色专业,在科学出版社出版的《2010—2011中国大学及学科专业评价报告》中,被评估为最高级别5星级,全国共有404所高校开办该专业,我校排名第18位,列河南省第一。数学建模实验室为中央与地方共建高校优势特色学科实验室。主办数学专业全英文杂志《Chinese Quarterly Journal of Mathematics》。

该院培养的毕业生遍及世界各地,多人在科学研究、行政管理、教育教学、公司企业等方面取得突出成就。近三年本科生考取研究生比例为36%,数学与应用数学专业高达45%,且大多数为出国留学和被985高校录取。毕业生一次性就业率95%以上。学院2011届一位毕业生获第七届中国青少年科技创新奖;在全国大学生数学建模竞赛、美国大学生数学建模竞赛、丘成桐大学生数学竞赛及全国大学生数学竞赛等专业竞赛中连年取得优异成绩。

数学与应用数学(师范) 是该院的传统优势专业。主要培养掌握数学与应用数学的基本理论和方法,获得数学基础研究和应用研究的初步训练,具备一定的计算机操作和应用能力,能在各类学校进行数学教学的教师或在企事业单位从事科学研究和管理工作的高级专门人才。基本学制4年,授予理学学士学位。

数学与应用数学(非师范)专业实验班 经学校批准,学院从2014年开始承办数学与应用数学拔尖人才实验班,该实验班每年从全校一年级新生中选拔20名学生,目标是培养以 “基础知识牢固、实践动手能力强、富有创新素质”为明显特质的数学与应用数学人才,打造河南省自己的数学大师,使河南大学成为河南省数学人才培养高地,更好地为地方经济和社会发展服务。

数学与应用数学(非师范) 培养具有良好的数学素养,熟练掌握金融管理、金融工程和保险计算等方面的专业知识,受到科学研究的初步训练,能在银行、证券公司、保险公司等金融机构或企事业单位、政府部门从事开发、管理以及教学、科研工作的高级金融人才。基本学制4年,授予理学学士学位。

信息与计算科学 培养具有良好的数学素养,掌握信息科学与计算科学的基本理论和方法,受到科学研究的初步训练,具备熟练的计算机技能和软件开发能力,能在科技、教育、管理和经济部门从事研究、教学和应用开发工作的高级专门人才。基本学制4年,授予理学学士学位。

统计学 培养具有良好的数学基础、金融相关行业的基础知识和扎实的统计基本理论、基础知识和基本技能,能熟练地分析数据并解释结果,能在行政机关、企事业单位和经济、金融、保险等部门从事统计调查、数据分析、统计管理等工作,或在教育科研部门从事科研和教学工作的高级专门人才。基本学制4年,授予理学学士学位。

物理与电子学院

学院现有教职工150人,其中双聘院士2人,长江学者兼职教授1人,国家杰青讲座教授1人,省特聘教授5人,黄河学者4人,校特聘教授4人,享受政府特殊津贴专家2人,博士生导师15人,专任教师中70%具有博士学位,其中三分之一具有海外留学背景和访问研究经历。学院从本科、硕士到博士,培养层次齐全。现拥有物理学一级学科博士后科研流动站、凝聚态物理博士点,物理学、光学工程和电子科学与技术3个一级学科硕士点,以及凝聚态物理、光学等14个二级学科硕士点。经过多年的积累和发展,学院现设有物理学、测控技术与仪器、汽车电子控制技术、通信工程、电子科学与技术5个本科专业方向。

学院一拥有1个重点实验室培育基地、2个省级重点实验室、3个省级高校教学示范中心。拥有微系统物理研究所、光生物物理研究所等5个研究所。近三年,获批国家自然科学基金项目25项,省级科研项目47项,被SCI、EI收录的论文304篇,获授权发明专利9项。学院不断加强国内外学术交流,先后邀请国内外著名科研院所、高校和企业的40余名著名专家、学者来院进行访问和讲学,选派30多名教师出国学习深造。

学院历来注重学生创新意识和学习兴趣的培养与提高。积极鼓励并支持学生积极参加各种比赛。先后在“博创杯”全国大学生嵌入式设计大赛、“飞思卡尔”杯全国大学生智能汽车竞赛、Android应用开发中国大学生挑战赛、全国大学生ICAN物联网创新创业大赛、“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛、全国高校移动互联网应用开发创新大赛等大赛中获国家级奖奖34项。在学校举办的各种文体活动中多次获奖。 本科毕业生中近50%考取或被保送到国内外高校继续攻读硕士和博士学位,另外50%直接走向了机关、学校、科研机构等企事业管理和技术岗位。

物理学 属师范类,河南省特色专业。培养掌握物理学的基本理论、基本知识和实验技能,能在各类学校进行物理教学与科研以及教育、科研机构、企事业单位从事科研和管理工作的高级专门人才。基本学制4年,授予理学学士学位。

物理学专业开设有河南大学“拔尖创新人才培养“明德计划”实验班”,每班招生20人,从当年入学新生中择优考核录取;选拔一批学术造诣较深、科研成绩突出的教师作为实验班学生导师;采取灵活多变的学习模式,充分发掘学生潜力;大力拓展国内外一流研究院所、高校的交流渠道,定期举行学术交流、国外专家学术讲座等活动,切实提高学生培养质量。

测控技术与仪器 测控技术与仪器专业以培养信息技术领域测量控制与智能仪器类专门人才为目标。本专业培养具有良好高等数理基础和专业理论基础,具有熟练专业技能,动手能力强,掌握信息获取、处理、传输和利用技术,具有知识更新能力、创新能力、综合设计能力,并具有人文素养和团队合作精神的综合型专业人才。毕业后可在企事业单位从事工程技术和工程管理工作,或继续攻读工学硕士学位。基本学制4年,授予工学学士学位。

测控技术与仪器(汽车电子控制技术方向) 以测控技术为基础,培养面向汽车电子领域,掌握车辆工程、电气工程基本原理,具有扎实基础理论、宽厚专业知识,具备良好职业素养,较强工程实践、工程研究及创新能力,具备从事汽车电子领域内的设计制造、科研开发、应用研究、工程管理、市场营销等方面工作,具有较强社会责任感、国际视野的创新性实践型卓越汽车电子预备工程师。基本学制4年,授予工学学士学位。

通信工程 河南省卓越工程师培养试点专业。培养具备通信技术、通信系统和通信网络等方面的知识,能在通信领域从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用的高级工程技术人才。基本学制4年,授予工学学士学位。

本科毕业后可从事网络通信、4G通信、嵌入式技术、软件开发、电路设计、通信电子技术、信号处理等领域的研究,涉及通信工程的研究、设计、技术引进和技术开发工作。

电子信息科学与技术 电子科学与技术是河南省一级重点学科,是一个宽口径的专业,包括电子科学技术和信息科学与技术两项内容。培养具备电子和信息系统的基础知识、能够从事各类电子和信息工程方面的研究、设计、制造、应用和开发的高级技术人才以及高等学校教学人才。基本学制4年,授予工学学士学位。

毕业后主要在电子信息系统、大规模集成电路、应用电子技术领域研究,设计及计算机应用和信息管理领域从事工程技术工作,也可以在学校和科研机构中从事相应的教学和科研工作。

计算机与信息工程学院

该院现有教职工110人,其中教授16人、副教授54人,博士62人。学院拥有遥感信息科学与技术1个二级博士点,计算机科学与技术、软件工程、控制科学与工程3个一级硕士点。其中计算机科学与技术为省级重点一级学科和省级特色专业,控制科学与工程为省级重点一级学科。学院空间信息处理实验室为河南省高校重点学科开放实验室和省重点实验室培养对象。

近年来该院教师主持国家重大专项子课题4项,国家863项目2项,国家自然科学基金项目30余项,省部级科研项目80余项,其中成功运行于国家民航总局直属的全国所有44个机场的民航气象信息综合处理系统项目和国家环保部的生态遥感信息处理系统项目受到用户和社会的高度评价,民航气象信息综合处理系统2014年获河南省科学技术进步一等奖。

学院目前有计算机科学与技术、网络工程、软件工程、自动化4个一级本科专业,计算机科学与技术(中澳合作)、计算机科学与技术(航空方向-中美合作)2个二级本科专业。

计算机科学与技术 培养能系统掌握计算机科学知识与应用技术,能在科研、教育、企事业等部门从事计算机科研、教育和应用的高层次技术、创新的复合型人才。基本学制4年,授予工学学士学位。

计算机科学与技术(航空方向) 本专业将航空和计算机科学与技术领域有机地结合在一起,培养学生系统地掌握航空计算机技术的基本理论、基本知识和基本技能;能熟练运用计算机进行航空应用软件开发,可解决航空业中存在的问题以及从事航空计算机科学研究的专门技术人才。学生毕业后可进入如飞机/航空系统、航空管理、信息技术、机场设计和规划以及空中交通管制等领域。基本学制4年,授予工学学士学位。

网络工程 培养具备计算机网络基础理论知识、应用开发与管理的基本技能与方法,能在企事业及科研单位等部门从事计算机网络科学研究、应用开发与管理的高级技术人才。基本学制4年,授予工学学士学位。

软件工程 培养德、智、体、美全面发展,掌握计算机科学基础理论、软件工程专业基础知识和应用知识,拥有良好的软件设计与实现能力、项目规范管理能力、交流与组织协调能力,能快速适应技术进步和社会需求变化的工程管理与应用型高级技术人才,毕业后能够从事计算机系统软件和应用软件的科学研究、开发、项目管理、测试维护及其他相关工作等。基本学制4年,授予工学学士学位。

自动化 培养具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用方面的基础知识,能在运动控制、工业过程控制等领域从事系统分析等方面工作的高级技术人才。基本学制4年,授予工学学士学位。

环境与规划学院

该院以地理学科为主体,涵盖地学、环境学、经济学、管理学及工学等领域,是我国地理学类人才培养的重要基地。拥有国家级特色专业、国家级教学团队、国家级实验教学示范中心、国家级精品资源共享课程、国家级双语教学示范课程等一系列优质教学资源。现有教职工107人,其中教授36人(含省、校特聘教授10人),副教授55人,双聘院士3人,海外讲座教授11人,博士生导师22人,国家首批“百千万人才工程”一、二层次人选2人,首批国家哲学社会科学领军人才1人,国家有突出贡献中青年专家2人,享受国务院特殊津贴专家5人,全国模范教师、优秀教师3人。拥有地理学一级学科博士后科研流动站和一级学科博士学位授予权,设有人文地理学、自然地理学、经济地理学、地图学与地理信息系统、遥感信息科学与技术、区域经济学、生态学等7个博士点和14个硕士点。建有教育部重点实验室“黄河中下游数字地理技术实验室”,科技部“黄河下游科学数据共享平台”,拥有“环境变化与水土污染防治”河南省高校重点学科开放实验室,“环境与健康”河南省高校工程研究中心,“土壤重金属污染控制与修复”河南省产业聚集区产学研共建工程研发创新平台,是教育部人文社会科学重点研究基地“黄河文明与可持续发展研究中心”的主要参建单位,是河南高校唯一的全国科普教育基地。2009年,在教育部全国高校学科评估中河南大学地理学科排名第8位,2011年省政府向该学科投入国家级重点学科培育经费6000万元。外籍讲座教授Ronald Briggs和Milan Konecny分获2013年、2014年河南省人民政府“黄河友谊奖”。学院与美国德州大学达拉斯分校、美国环境系统研究所,澳大利亚皇家墨尔本理工大学,捷克南波西米亚大学等学术机构签署合作协议,国际合作与交流常态化。

地理科学 属师范类,主要为中学、大中专院校和科研机构培养地理学教学和科研人员。基本学制4年,授予理学学士学位。

自然地理与资源环境 主要为国土资源管理等部门或企事业单位培养从事资源开发与保护、国土规划与管理、生态环境管理等工作的高级专门人才。基本学制4年,授予理学学士学位。

人文地理与城乡规划 主要为行政管理部门、企事业单位、科研教学机构培养从事区域发展规划、城乡建设规划等工作的高级专门人才。基本学制4年,授予理学学士学位。

地理信息科学 以计算机技术为基础,以遥感(RS)、全球定位(GPS)、地理信息系统(GIS)技术为核心,培养能在城市与国土规划、资源开发与环境保护、信息化城市建设等领域从事空间信息技术应用、开发与管理等工作的高级专门人才。基本学制4年,授予理学学士学位。

环境科学 主要培养具有环境科学基本理论、基础知识和基本技能,能够在环境管理部门、企事业单位从事环境监测、评价和污染防治等工作的高级专门人才。基本学制4年,授予理学学士学位。

2015年该院按照专业类招生。地理科学类包括地理科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划和地理信息科学四个专业;环境科学与工程类包括环境科学专业。学生入学一年后,根据学生志愿和成绩考核分专业培养。

生命科学学院

河南大学生命科学学科始创于1923年。2002年4月,生物系改建为生命科学学院。经过20余年的艰苦创业,生命科学学院目前已经发展成为理工农兼备,本科生、硕士研究生、博士研究生和博士后培养体系完整,高层次人才汇聚,科研水平高,在国内外具有较大影响的学院;实现了跨越式发展的目标,走过了同类学院几十年的发展道路,成为高等学校学科建设的一个典范;被公认为是河南大学众多学院的后起之秀和校园中的一个亮点。

学院目前有教职工106人,其中专任教师85人,教授24人,副教授38人,博士生导师15人,具有博士学位教师59人,在读博士15人。在师资队伍中,有双聘院士2人,教育部长江学者特聘教授1人,中原学者2人,省级特聘教授2人,黄河学者和校级特聘教授11人,省管优秀专家2人,省级教学名师和校级教学名师各5人;有国务院特殊津贴获得者2人,曾宪梓教育奖获得者2人,全国五一劳动奖章获得者1人,国家级和省级优秀教师和师德标兵获得者10人;有“百千万人才工程”国家级人选2人,国家杰出青年基金获得者3人,河南省杰出青年基金获得者6人,河南省高校创新人才培养工程培养对象3人,河南省学术技术带头人5人,河南省优秀中青年骨干教师10人。近几年来,学院共承担省部级以上科研项目100余项,其中973重大基础研究项目2项,国家杰出青年基金3项,国家自然科学基金重点项目1项,国家自然科学基金项目50项,科技部重大研究计划项目1项,总科研经费达到近1亿元;发表学术论文300余篇,有的论文发表在国际生物学界影响很大的权威刊物上,如《Plant Cell》、《Plant Physiology》、《PNAS》、《Plant Molecular Biology》、《Nature Geoscience》等;出版学术专著和教材15部。

在学科建设方面,学院现有国家级重点实验室1个(棉花生物学重点实验室),教育部和河南省共建重点实验室1个(植物逆境生物学重点实验室),校级重点实验室1个(植物种质资源与遗传工程实验室);有生物学和生态学两个一级学科博士点及其相应的两个博士后流动站,还有农学学科作物遗传育种硕士点;有省级第一层次重点学科2个(生物学和生态学),校级重点学科1个(遗传学);有生物科学、生物工程和植物科学与技术3个本科专业,其中生物科学是国家级特色专业。

生物科学 属师范类,主要培养掌握生物科学的基本理论、基本知识和实验技能,具有国际前沿知识视野,能在各类学校、企事业单位进行教学、管理和研究的生物科学高级人才。基本学制4年,授予理学学士学位。

生物工程 主要培养掌握生物工程与技术及其产业化等基础理论、基本技术,能从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的高级工程技术和企业管理人才。基本学制4年,授予工学学士学位。

植物科学技术 主要培养掌握植物科学与生产技术的应用型专门人才,具备植物生产、技术开发和推广、农业企业经营管理等方面的能力。能在科研院所、企事业单位从事科研、技术开发和管理等工作。基本学制4年,授予农学学士学位。

化学化工学院

学院现有教职工137人,其中享受国务院政府特殊津贴专家1人,省、校特聘教授5人,博士生导师13人,教授、副教授85人,具有博士学位的教师66人。拥有化学博士后流动站,化学一级学科博士授权点,化学、化学工程与技术、材料科学与工程3个一级学科硕士授权点,环境科学、学科教学论(化学)2个二级硕士授权点和教育硕士(化学教育)、工程硕士(环境工程)授予权。化学、化学工程与技术两个一级学科为河南省重点学科;化学专业为国家级特色专业,应用化学专业为河南省特色专业,材料化学专业为校特色专业;走近化学为国家级精品视频公开课和“大学素质教育精品通选课”;波谱分析为国家级“双语教学”示范课程,分析化学为省级精品资源共享课程、省级精品课程,无机化学等4门课程为校级精品课程。拥有省部共建特种功能材料重点实验室、河南省多酸化学重点实验室、阻燃与功能材料河南省工程实验室等五个省部级实验室、工程中心和十余个各级科研机构。学院教学科研设备先进,教风、学风优良,近5年毕业生考研录取率为48%、一次性就业率95%,在学校名列前茅。2010年来,干韵迪、赵若夏等8名优秀毕业生赴国外攻读硕士学位。

化 学 国家级特色专业,主要培养能在化学及相关领域从事教学、科研及管理等工作的专门人才。基本学制4年,授予理学学士学位。该专业开设师范方向,学生取得相应学分可获得教师资格证。

化学工程与工艺 主要培养石油化工、轻工、医药、能源、环保等领域从事工程设计、技术开发、生产技术管理等方面的工程技术人才。基本学制4年,授予工学学士学位。

材料化学 河南大学特色专业,主要培养较系统地掌握材料科学的基本理论与技术,具备材料化学相关的基本知识和基本技能,能在材料科学与工程及与其相关的领域从事研究、教学、科技开发及相关管理工作的材料化学高级专门人才。基本学制4年,授予工学学士学位。

应用化学 河南省特色专业,主要培养在化学、化工或相关科学技术领域从事教学、科研和技术开发的理工结合型专门人才。基本学制4年,授予工学学士学位。

土木建筑学院

土木建筑学院前身为1931年5月开始筹建的土木系,2002年4月成立土木建筑学院,拥有土木工程、建筑学、城乡规划3个本科专业,设有建筑工程系、路桥工程系、建筑学系、城乡规划系、材料与结构研究所、钢与空间结构研究所、古建园林设计研究院、建筑设计研究所等教学科研机构。学院现有教职工82人,专业教师66人,其中具有博士学位30人,兼职院士1人,黄河学者2人,学校特聘教授1人,教授17人,副教授25人,高级工程师1人、高级实验师1人,河南省骨干教师4人,河南省教育厅学术技术带头人4人。学院土木工程、材料科学与工程、设计学3个一级学科硕士学位授权点;土木工程学科为河南省一级重点学科,建筑历史与理论学科为河南省二级重点学科。土木工程专业入选河南省卓越工程师教育培养计划项目(河南省工程教育综合改革试点专业)。形成了“土木工程”和“建筑历史与理论”等多个学术群体。

学院按照厚基础、宽口径、重能力的办学指导思想,树立以学生为本,以培养创新复合型人才的现代教育观念,着力抓好特色学风建设,全面实施素质教育。为搭建本科教育的基础平台,学院先后建立功能齐全的土建基础实验室、岩土工程实验室、建筑与结构CAD实验室、建筑结构可靠性检测与评估实验室、结构工程实验室、建筑与城市规划设计虚拟实验室,拥有设备精良的多媒体教室,六通道伺服加载系统等先进的教学和实验设施。土建基础实验教学中心、土木建筑虚拟仿真实验教学中心为河南省实验教学示范中心,土木建筑虚拟仿真实验教学中心为首批河南省高等学校虚拟仿真实验教学中心。

学院注重学术交流,目前与美、日、台湾、香港等国家和地区高等院校建立了学术联系,与清华大学、同济大学、天津大学等国内20多所高校的土木学院(系)建立了良好的合作关系和业务往来,与中国企业500强浙江八达建设集团、省三建建工集团等17家企业签有双方“产、学、研”基地合作协议,与10家用人单位签订了就业基地协议,与美国迈阿密大学开展了联合办学。为提高办学质量和科研水平,学院先后邀请孙均院士、董石麟院士、何镜堂院士等国内外知名专家、学者做关于学科新进展的学术报告。

学院非常重视人才培养质量。通过历届党政领导和全院师生员工的共同努力,实现了跨越式发展,取得了优异的成绩。目前本科生在院规模稳定在1200人左右,承担和学院相关专业的有1300人左右,在校生达2600人左右,各类成教生1800余人。学生在全国建筑设计和建筑模型制作大赛、全国混凝土材料设计大赛以及中南六省土木工程专业结构设计竞赛中屡获大奖,创下了河南省高校的历史记录。毕业生一次就业率在全校一直名列前茅,达到95%以上,考研升学率30%左右。

学院着力于加强学科建设,不断加强科研工作投入力度,切实提升办学竞争力。近年来,出版著作40余部,承担国家级社会科学基金、自然科学基金和省级科研项目40余项,共获批校级以上教改项目22项,获得1部国家级规划教材、取得省级教学成果奖3项、1门河南省级精品课程、2门校级精品课程,出版专著、教材22部。发表学术论文800余篇,其中300余篇论文被SCI、EI、ISTP收录。学院主持设计的南阳国际玉城项目创新性的采用“钢框架+折板网壳”的结构体系,2011年获得河南省优秀工程勘察设计行业奖二等奖。设计所、古建院承担了巩义康百万庄园、开封大宏世纪城等规划设计项目,为地方经济建设和社会发展做出了应有贡献。

建筑学 建筑学专业培养适应国家经济发展和城乡建设需要,具有扎实的建筑学专业知识和设计实践能力,具有创造性思维、开放视野、社会责任感和团队精神,具有可持续发展和文化传承理念,主要在建筑设计单位、教育和科研机构、管理部门等,从事建筑设计、教学与研究、开发与管理等工作的高级专门人才。实行弹性学制,基本学制为5年,学生可在4—8年完成学业,授予工学学士学位。

毕业生可从事建筑、城乡规划、风景园林的设计与规划,建筑策划、室内装饰设计以及管理、教育、科研、开发、产业、咨询等方面的工作。根据现行规定,我国建筑学专业的毕业生经过规定的职业实践训练,可以参加注册建筑师或注册城市规划师等职业资格考试。

城乡规划 培养适应中国城市化建设需要,在城乡规划及相关领域具有专业知识和职业素养的高级应用型专业人才。学生需要掌握城市规划、城市设计、规划管理、市政规划、建筑设计、村镇规划与设计、景观设计等方面的基础理论和技能,并获得成为职业规划师的基本知识和能力的训练,成为具有规划设计能力和一定的规划管理才能的专业性人才。实行弹性学制,基本学制为5年,学生可在4—8年完成学业。授予工学学士学位。

该专业就业前景良好,就业方向为规划建筑设计研究院、城乡规划管理部门、房地产开发企业等。城乡规划是国家和社会发展中许多重要问题落实的焦点领域,该专业同学继续攻读研究生亦可作为重要选择。

土木工程(建筑工程方向) 培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧道、路桥、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。基本学制为4年,学生可在3—7年完成学业。授予工学学士学位。

该专业学生毕业后主要从事勘察工作、结构设计工作、施工工作等,作为管理人员,主要包括项目经理、监理工程师、公务员等。

土木工程(道路与桥梁工程方向)主要培养国家交通运输网建设和城市交通运输设施建设急需人才,使学生掌握扎实的基础理论和宽广的专业知识,具有较强的实践和创新能力,了解国内外最新专业理论与技术发展;培养具有国际视野、良好职业道德,面向未来、创新型的高级专门人才。基本学制为4年,学生可在3—7年完成学业。授予工学学士学位。

学生毕业后,可从事道路桥梁工程的规划、勘测、设计、建造、监理、咨询、检测、评价、维护、养护等方面的技术工作,主要就业于公路、市政、民航、铁道、运输、水利、建筑等行政机关主管部门及大中型企事业单位。

艺术学院

该院前身是1949年成立的开封艺术学校,1958年在此基础上成立河南艺术学院,1959年更名为郑州艺术学院(涵括音乐、美术两大学科,本科建制);1962年并入河南大学成立艺术系,1996年省委、省政府决定在河南大学艺术学科的基础上成立河南艺术学院,隶属河南大学领导。艺术学院下设美术学分院、设计学分院、音乐与舞蹈学分院、戏剧学分院、艺术学理论研究院和公共艺术教研部等教学单位。有宋代艺术研究所、音乐研究所、流行音乐研究所、民族声乐研究所、郭小庄艺术研究所、美术研究所、书法研究所等科研机构。办有10个本科专业,拥有艺术学理论、音乐与舞蹈学、美术学、设计学、戏剧与影视学5个一级学科硕士学位授权点及专业学位艺术硕士(MFA)授权点。2014年招收中国艺术史方向博士生。艺术学理论、音乐与舞蹈学、美术学、设计学、戏剧与影视学是河南省高校艺术学科中唯一的5个一级重点学科。是教育部艺术师资培养培训基地,国家级人才培养模式创新实验区,河南省艺术实验教学示范中心,拥有中央与地方财政共建艺术实训中心实验基地。学院共有专业教师186人,其中教授、副教授82人,在校本科生2600余人,研究生400余人。音乐、美术专业在河南高校中居龙头地位,在全国同类高校专业中名列前茅。

音乐学 主要培养从事音乐教育及音乐教育理论研究的高级专门人才。基本学制4年,授予艺术学学士学位。

音乐表演 主要培养全面掌握音乐表演学科的基本理论,从事声乐演唱、器乐演奏以及相关教学与研究的高级专门人才。基本学制4年,授予艺术学学士学位。

音乐表演(欧洲管弦乐方向) 培养从事欧洲管弦乐器演奏及其相关教学与研究的高级专门人才。基本学制4年,授予艺术学学士学位。

音乐表演(合唱指挥方向) 培养掌握扎实的合唱指挥技巧及理论,具备在专业艺术院校、表演团体、社会文化机构从事合唱指挥教学及表演的专门人才。基本学制4年,授予艺术学学士学位。

舞蹈编导 主要培养能在专业表演团体、学校、演艺机构等从事中国舞、芭蕾舞、现代舞等舞蹈、舞剧编导及教学与研究工作的高级专门人才。基本学制4年,授予艺术学学士学位。

表演(戏剧方向) 主要培养能胜任民族歌剧、戏曲、音乐剧演唱的综合型音乐戏剧演艺高级专门人才。基本学制4年,授予艺术学士学位。

作曲与作曲技术理论 主要培养能在文艺团体(科研机构)、艺术院校及出版、广电部门从事音乐创作、教学、研究等方面工作的高级专门人才。基本学制4年,授予艺术学学士学位。

美术学(含书法方向) 培养从事美术教育、书法教育和艺术创作、研究的高级专门人才。基本学制4年,授予艺术学学士学位。

绘画(中国画、油画方向) 主要培养具备绘画艺术创作、教学、研究等方面的能力,能在文化艺术领域及教育、设计、研究、出版、管理部门从事教学、创作、研究、出版、管理等方面工作的高级专门人才。基本学制4年,授予艺术学学士学位。

视觉传达设计 主要培养能从事广告设计、书籍装帧设计、企业形象设计、包装设计、网页设计、文字编排设计等具有专业技术技能、较强适应能力及较高艺术修养的应用性人才。基本学制4年,授予艺术学学士学位。

环境设计 主要培养能从事环境艺术设计,展示设计、室内外设计、景观设计、小区规划、园林设计及整体设计策划等高级应用型人才。基本学制4年,授予艺术学学士学位。

摄影 主要培养从事摄影、摄像专业工作和研究、创作、教学的高级专门人才。基本学制4年,授予艺术学学士学位。

动画 主要培养具备动画基础及理论知识,能够从事动画制作、影视后期编辑、栏目包装等影视动画领域的高级专门人才。基本学制4年,授予艺术学学士学位。

体育学院

河南大学体育学院前身是始建于1960年的开封师范学院体育系。1960年3月18日,经河南省政府批准,正式建立开封师范学院(河南大学的前身)体育系,并于当年招收河南省有史以来第一届体育教育专业本科生;1962年7月,中共河南省委、河南省政府决定将郑州体育学院并入开封师院体育系;1994年6月25日,河南大学根据发展需要,决定成立河南大学体育学院。并分别于于1985年和2005年开始招收硕士和博士研究生,形成了本科生、硕士研究生、博士研究生和以体育师资培养培训为主的各类成人教育相结合的多层次、多形式人才培养体系,是河南省最早成立的体育本科专业和最早培养硕士、博士研究生的单位。

50多年来,秉承“拓宽学生知识视野、培养学生创新意识、提高学生实践能力”的教学理念,为体育事业的飞速发展做出了突出贡献,培养了一大批高层次的体育专门人才。近年来,在学科学位点、师资队伍、教学质量工程、重点研究机构、实验室建设以及科学研究、人才培养等方面取得了骄人成绩。2012年,教育部学位与研究生教育发展中心第三轮学科评估中,本学科排名全国第8位(并列),学院办学水平跻身全国高校体育学科先进行列,在河南省处于领先水平。

体育学院是河南省一级重点(资助)学科、河南大学第一批设立的研究型学院,现有体育学博士后科研流动站,体育教育训练学博士学位授权点,体育学一级学科、体育养生学、体育经济学硕士学位授权点和体育硕士专业学位授权点,有体育教育、运动训练、武术与民族传统体育和体育舞蹈四个本科专业。其中体育教育专业是国家级特色专业、武术与民族传统体育专业是省级特色专业;足球课程是国家级精品课程,田径和武术课程是省级精品课程,另有4门校级精品课程。

学院被批准建设有教育部体育师资培养培训基地、国家体育总局体育社会科学重点研究基地、中央与地方共建高校特色优势学科实验室、国家体育总局体育文化发展中心学术研究基地、河南省少数民族传统体育项目训练基地、河南省田径教练员裁判员培训基地、河南省足球教练员裁判员培训基地。在国家体育总局水上运动管理中心、体育文化发展中心,河南省体育局田径、球类、武术和社会体育运动管理中心以及省体校等设有教育实践基地。

现有教职工106人,94名专任教师中有教授23人、副教授57人(含校聘副教授16人);河南省特聘教授1人,河南省讲座讲授1人;博士生导师6人,硕士生导师60余人;具有博士学位教师(含在读)35人;有国际级、国家级裁判15名;省管专家2人,享受国务院政府津贴1人,全国优秀教师1人,全国普通高等学校体育教学指导委员会委员1人,教育部高校高水平运动队评估专家 2人,国家社会科学基金学科规划评审组专家1人,曾宪梓师范教育奖获得者1人,全国新苗体育奖获得者12人,省级教学名师2人,省优秀教师2人,省中青年优秀骨干教师7人,河南省教育厅学术技术带头人6人,省级优秀教学团队2支。

通过国际交流与合作工作的有效推进,引进和享受到国际上的优质教育资源,体育学院的国际化发展的目标将会加快实现。与美国体育学院的合作办学,经过双方互访考查,多次磋商,顺利签订了合作框架协议并就具体合作事项进行全方位商谈;在河南大学与白俄罗斯国立体育大学合作框架协议的基础上,体育学院与白俄罗斯国立体育大学的合作进展顺利,经过双方互访考查、合作谈判等,在学生与教师的互访交流、研究生培养以及课程引进等方面的展开了实质性合作,并于2014年9月,送出第一批15名本科毕业生赴白俄罗斯国立体育大学攻读硕士学位。

体育学院有着以研究促教学的优良传统。获国家级教学成果奖2项、河南省教学优秀成果奖多项。此外,是多项国家级课程方案的主要研制单位,参与制定了教育部《高等学校体育学类本科专业类教学质量国家标准》、《全国高校体育教育专业课程方案》、《全国普通高等学校体育教育本科专业规范》等;为国家体育总局制定了《中国武术段位制标准》等。

经过50多年的建设和发展,形成了稳定的研究方向。近10年来,本学科共发表学术论文1000余篇,出版学术著作、教材120余部;获得国家社科基金项目7项,其中重点项目1项,教育部规划项目和国家体育总局项目40余项,河南省社科规划项目、河南省科技厅、河南省教育厅等项目150余项;参加奥运会体育科学大会、亚运会体育科学大会、全国体育科学大会等国际、国内重大学术会议600余人次;获得国家体育总局优秀成果奖、河南省政府研究奖、河南省社科奖、河南省自然科学优秀成果奖等省部级奖项60余项。

学院高层次、多领域,积极参与社会服务。体育学是一个外向性很强的应用学科,与社会的联系非常紧密。体育学院积极参与各相关领域的社会服务工作,影响深远。为备战奥运会、亚运会提供智力和人才支持;参与完成多项国家级课程方案的制定和教材的编写;参与国际、国内重大比赛的裁判工作,在诸多项目重大赛事的裁判工作中占据重要位置;为相关部门进行业务咨询与专业服务;承担各级各类教师培训工作;承办和参与大型文体表演。

五十年弦歌不断,半世纪春华秋实。河南大学体育学院面临发展的新机遇,也面对着严峻的新挑战。我们将继续秉承“明德新民、止于至善”的校训和“团结勤奋、严谨朴实”的校风,为把学院建设成“专业特色鲜明,国内一流、国际上有影响的体育学院”,为实现体育强国的百年梦想而努力奋斗!

体育教育 属师范类,为国家级特色专业。主要培养系统掌握体育教育基本理论、基本知识和基本技能,掌握学校体育教育工作规律,具有较高思想素质和较强实践能力,在全面发展的基础上有所专长,能够胜任中等学校体育教学、课余体育训练和竞赛工作,并具备较强的社会适应和自我发展能力的应用型专门人才。基本学制4年,授予教育学学士学位。

运动训练 培养能胜任专项运动训练与教学、运动训练与竞赛管理、社会体育指导等工作,具有一定科研能力的复合型人才。基本学制4年,授予教育学学士学位。

武术与民族传统体育 属师范类,为省级特色专业。以体育学、社会学为基础,以武术理论和相关学科为主干,以社需需求领域为方向,辅以相应的社会实践,构成“厚基础、宽口径”的培养模式,培养能够从事民族传统体育的教学、训练、指导、管理的应用型人才及文化传承的理论型人才。武术与民族传统体育专业教育是一种有选择的活动,“继承”与“发展”、“传统”与“现代”不断碰撞与融合,是传统文化和民族精神传承的最佳途径,为提高我国文化软实力作出积极的贡献。基本学制4年,授予教育学学士学位。

舞蹈编导(体育舞蹈方向) 属艺术类,培养能胜任体育舞蹈教学、创编、表演与竞赛管理等工作,有一定科研能力的复合型人才。在体育学院进行培养,基本学制4年,授予艺术学学士学位。

医学院

河南大学医学院是河南大学重点建设学院之一。学院设有临床医学、口腔医学两个本科专业,临床医学八年制本硕连读专业、基础医学和临床医学两个一级学科硕士学位授权点,以及免疫生物学二级学科博士授权点。目前在校生1500余人。医学人秉承百年河大精神,历经十余载躬耕孕育,在教学、科研、师资队伍建设、高层次人才引进等方面取得了卓越的成就,现以强劲的发展势头在百年河大崭露头角,并且声誉日隆。

医学学院现有15个教研室和3个综合教学实验室,省级基础医学实验教学中心1个、省级双语教学基地1个、省级卓越医生培训计划1个,省级工程实验室1个(抗体药物河南省工程实验室)、省级重点实验室1个(河南省抗体药物国际联合实验室)、省级医学重点实验室1个(细胞与分子免疫学实验室)、科研实验室2个(受体基因调控与药物研发实验室、分子生物医学实验室、)、研究所3个(免疫学研究所、分子医学研究所、环境医学研究所)。省级和校级创新型科技团队各1个,校级优秀学术群体2个。

近年来,医学院积极引进高层次人才,构建了一支年龄、学历、职称等结构合理的师资队伍。学院现有教职工130名,其中教授25人、副教授52人,具有博士学位教师56人。有双聘院士1人、兼职国家千人计划专家2人、河南省特聘教授1人、黄河学者4人、享受政府特贴专家1人、省科技创新人才4人,省教学系统标兵3人,教学名师3人。

学院十分重视学生培养质量,努力营造全员育人的良好氛围。近年来,本科毕业生的研究生考取率连续五年排名全校第一(60%以上),就业率一直保持在95%以上。医学院在读研究生近170人,学院大力构建研究生教育质量保障体系,加强研究生导师队伍建设,注重过程管理。大力支持科研平台建设,使研究生培养质量稳步提高。基础医学专业研究生近半数毕业论文发表于SCI收录期刊,最高SCI影响因子达12分。

学院积极支持和鼓励教师开展科学研究。学院教师主持完成和承担在研国家自然科学基金30余项、国家“863”计划子课题2项、国家新药创制专项子课题1项、河南省杰出人才创新基金4项,以及其它各级各类课题90余项。近年来,发表学术论文300余篇,其中SCI收录200余篇,国家发明专利9项,出版专著、教材60余部。获得省级科研及论文奖励70余项。

临床教学由淮河、东京两所临床学院承担。临床学院师资力量雄厚,现有教授、副教授300余人。临床医学实验中心建筑面积8000余平方米,包括内基、外总、实验诊断、口腔等专业实验室,教学仪器设备齐全,能够充分满足实验教学需要。两所附属医院及省内外10余所非直属附属医院承担临床实践教学任务。

临床医学专业 主要为医疗卫生单位培养临床医学通科医师。基本学制5年,授予医学学士学位。

口腔医学专业 主要培养口腔保健、口腔疾病防治等方面的医师。基本学制5年,授予医学学士学位。

临床医学(麻醉学方向) 主要为各级医院培养从事临床麻醉、重症检测、急救复苏等方面的医师。基本学制5年,授予医学学士学位。

临床医学(医学影像学方向) 主要为各级医院培养从事临床医学、影像诊断、放射介入等方面的医师。基本学制5年,授予临床医学学士学位。

临床医学(医学检验学方向) 主要为各级医疗、保健及防疫部门培养检验专业高级人才。学制5年,授予医学学士学位。

药学院

该院是全国创建最早的药学院系之一,历经河南省郑州第一卫生学校、河南医药专科学校、开封医药专科学校、开封卫生学校、开封医学专科学校,2001年3月组建河南大学药学院。学院师资力量雄厚,治学态度严谨,学术气氛浓郁。50年多来,已为国家培养高、中级药学专业人才11000余人。学院是中国教育学会药学教育分会常务理事单位、全国药学高职高专教材建设委员会副主任单位、全国杜仲产业技术创新战略联盟副理事长单位、河南省执业药师协会副会长单位。学院现有教职工100人,其中双聘院士、“千人计划”、黄河学者3人,教授18人,副教授37人;省优秀专家及学科技术带头人6人,国家新药评审专家7人,国家保健食品和化妆品技评审专家7人;具有博士学位的教师42人。学院有药学、中药学2个一级学科硕士学位授权点,有中药学、制药工程2个专业硕士点。中药学、药学为河南省重点一级学科。设有中央与地方共建高校特色优势学科药物制剂实验室、河南省药学实验教学示范中心、河南省高校无机离子交换树脂工程技术研究中心、河南省高校杜仲栽培与利用工程技术研究中心和河南省药物研究院士专家工作站。有药物研究所、中药研究所、化学生物学研究所等3个校级研究所。依托天然药物与免疫工程省级重点实验室、病毒生物技术国家工程研究中心河南省中心及泰丰联合新药研发实验室,近5年来,先后承担国家自然科学基金、国家973项目、国家行业性公益专项、创新药物等国家级课题58项,发表学术论文607篇,其中收入SCI等三大检索的论文52篇;出版专著、教材30余部;

药学 培养能在各类药物研究机构、医药企业、医院、药政管理部门等单位从事药物研究与开发、药品生产、检验与管理、临床合理用药与医药经贸等方面工作的高级专业人才。基本学制4年,授予理学学士学位。

药学(食品安全与检验方向) 本方向面向理科招生,通过学习生物学、化学、食品科学、营养与食品安全等方面的基本知识和技能,培养能在食品药品管理、食品生产销售、检验检疫、科研教育等领域,从事与食品和相关产品质量研究、管理认证、食品及药品分析检测等工作的复合型应用人才。基本学制4年。授予理学学士学位。

药物制剂 培养能在各类药物研究机构、医药企业、药政管理等部门从事药物制剂的研究与开发、生产和管理等方面工作的高级专业人才。基本学制4年。授予理学学士学位。

临床药学 培养掌握临床药学知识、实施药物评价(新药评价及药品再评价)、参与临床药物治疗方案的设计与实践,指导合理用药、从事临床药学教育、临床药学研究以及药物开发工作的高级专业人才。基本学制5年。授予理学学士学位。

中药学 培养能在各类药物研究机构、医药企业、医疗机构、药政管理等部门从事中药、天然药物研究与开发、药品生产、药品检验与管理、临床合理用药和医药经贸等方面的高级中药专业人才。基本学制4年。授予理学学士学位。

护理学院

河南大学护理学院成立于2001年3月,其渊源可追溯到1929年创办的开封内地会福音医院护士学校。现为中国高等医学教育学会护理教育分会常务理事单位、华夏高等教育联盟会委员单位和教育部护理学类教学指导委员会委员单位。拥有护理学、社会医学与卫生事业管理研究生授权点及护理学硕士专业学位授权点。学院拥有一支基础理论扎实、业务精湛、爱岗敬业的高素质教师队伍,多年来培养的毕业生近万名,南丁格尔奖获得者孔芙蓉女士就是其中杰出代表。

面对全球性高层次护理人才短缺的现状,学院瞄准国际人才市场需求,积极开展国际合作与交流,突出“国际化”护理人才培养的办学特色。学院先后与新加坡、英国、美国、菲律宾、印度尼西亚、澳大利亚、香港等国家和地区的院校建立了友好合作关系。

开设的主干课程有:正常人体结构与功能、异常人体结构与功能、生物化学、医学微生物学与免疫学、药理学、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、护理心理学、护理人文修养、护理伦理学、健康教育学、护理管理学、护理教育学、护理研究、专业英语等。在注重实践教学的基础上,加强英语课程及人文课程的学习,增强学生在跨文化背景下工作能力的培养,使毕业生具备在欧、美等经济发达国家高薪就业的能力。

护理学院拥有丰富的校园文化生活,省级特色品牌活动—5•12国际护士文化节和春晖系列活动,弘扬南丁格尔精神、践行社会主义核心价值观、传递青春正能量;组织“才艺大赛”、“形象大赛”等提升学生综合素质的活动;开展志愿服务活动,如“边村小学支教”、“青年志愿者文化节”、“感恩节寄语”、“无偿献血”等,培养学生奉献社会的精神。丰富多彩的校园文化生活为学生提供了锻炼本领、施展才艺和增长才干的广阔空间和平台,学院活动被媒体多次报道,产生了良好的社会反响。

学院就业率达到100%,就业单位集中在国内三级甲等医院,如北京协和医院、中山大学第一附属医院、北京大学深圳医院、四川大学华西医院、苏州大学第一附属医院、广东省人民医院、郑州大学第一附属医院、河南省人民医院等大中型医院。

护理学 主要培养德、智、体全面发展,具有现代护理理论知识、技能和较强的外语能力,能在护理领域从事临床护理、护理管理和护理教育的高素质人才。基本学制4年,授予理学学士学位。

国际教育学院

一、招生与培养

国际教育学院是河南大学为深化改革、扩大开放、加速推进教育国际化于2002年成立的新型直属学院。学院的工作职能是:大力引进国外优质教育资源,充分汲取国外先进教育理念,与国外大学进行实质性合作办学,共同培养高素质、复合型、国际化的高级专业人才。

学院2015年在中澳、中德和中美五个项目共十四个专业方向招生。其中,与澳大利亚维多利亚大学合作的中澳项目(一)有三个专业:会计学、国际经济与贸易和计算机科学与技术。与澳大利亚莫纳什大学(亦称蒙纳士大学)合作的中澳项目(二)有两个专业:金融学和统计学。与德国安哈尔特应用技术大学合作的中德项目有两个专业:生物工程和国际经济与贸易。与美国迈阿密大学合作的中美项目(一)有四个专业方向:土木工程、药物制剂(生物制药方向)、环境科学和地理信息科学。与美国佛罗里达理工大学(亦称佛罗里达理工学院)合作的中美项目(二)有三个专业方向:工商管理(航空物流管理方向)、计算机科学与技术(航空方向)及测控技术与仪器(航空设备检测与维护方向)。除中德项目采用3+2模式外,其它所有项目均采用“2+2”培养模式。中澳项目(一)未来将采用“4+0”的合作培养模式,真正实现中外合作办学本质意义上的“办不出国的留学”。

录取批次:本科一批、本科二批。

学生在河南大学学习期间,其身份、管理、医疗保障、学历及学位等方面的待遇均与河南大学其它计划内普招本科生相同。

二、办学模式与特色

以先进的教育理念引领高质量的教学,是国际教育学院坚定不移的办学方针。合作办学项目由中外双方共同研究制定教学计划,共同实施教学管理,中澳、中美项目前2年集中引进外方英语课与专业课程,学生可以选择在河南大学学习2年之后申请出国留学,在合作大学学习2年并完成规定课程后,获得合作大学的学士学位证书。经河南大学认可后,可同时颁发河南大学本科毕业证书和学士学位证书。学生也可以选择后2年继续在河南大学学习并完成学业,获得河南大学本科毕业证书和学士学位证书。中德项目学生前3年学习德语课课程与引进的外方专业课程,然后赴安哈尔特应用技术大学学习2年并完成规定课程后,获得安哈尔特应用技术大学的学士学位证书,经河南大学认可后,也可同时颁发河南大学本科毕业证书和学士学位证书。选择全程在河南大学学习的学生,毕业后可直接申请到国外攻读硕士研究生(由于国际教育学院专业与外语的双重优势,获得世界名校攻读硕士研究生的机会更多);选择全程在河南大学学习的学生毕业后既可以直接考取国内的研究生,也可以毕业后直接到外企或者有国际化人才需求的公司、事业单位或政府机构就业。

三、师资队伍与合作教学

河南大学中外合作办学师资队伍强大,中外双方每年投入的师资超过200名。中方教师150余人,其中教授、副教授等高级职称占45%以上,博士、硕士学位获得者占95%以上;每年有80余名外籍教师来中方任教,约占总师资的40%。外语教学方面,中外教师的比例近1:1,授课学时比例约为4:6。专业课教学方面,采用国际化双语教学模式,外籍教师与中方教师的比例为1:2,授课学时比约为3:7。

四、硕果累累

自2003年开始招收本科生以来,国际教育学院始终坚持国际语言教学与专业教学并重的原则,在传授知识技能的同时更注重学生创新实践能力的培养。合作办学十余年,成果丰硕,得到了学生家长和社会各界的广泛赞誉。学院学生获批国家级大学生创新创业训练计划项目13项(2012-2014),20人次获得全国大学生英语竞赛特等奖,48人次获得一等奖, 113人次获全国二等奖,获得三等奖及以下的奖项更是不计其数。据不完全统计,2007至2014八届3500多名毕业生中有1000多人考取国内外大学研究生,其中450多名被录取为澳大利亚国立大学、墨尔本大学、悉尼大学、蒙纳士大学、英国巴斯大学商学院、法国第戎高等商学院等世界著名大学的研究生。近600人到北京大学、复旦大学、武汉大学、四川大学、中山大学、暨南大学、中央财经大学、东北财经大学、湖南大学、北京师范大学、中国矿业大学、中国政法大学、首都经贸大学、西安交通大学、中国科技大学、北京航空航天大学、上海大学、中南财经政法大学等国内知名院校就读。国际教育学院的学生遍布世界近20个国家和地区。毕业生就业形势良好,在国内外大公司、银行和政府机构就业的比例也比较高。每年有大量毕业生进入国税局、地税局、财政局、公安局等行政事业单位以及建行、中行、人行、浦发银行、招商银行、开发银行等大型国有和商业银行,就业率在96%以上。由于办学质量的不断提高,预计2015届毕业生无论是在国内外读研率上还是在就业的质量上,都将创造更加优异的成绩。

学院咨询电话:(0371)22828588,22822560。

学院网站: http://sie.henu.edu.cn

五、项目简介

[中澳项目(一)]

(与澳大利亚维多利亚大学合作,4年制)

计算机科学与技术 学制4年 学费18000元/年

国际经济与贸易 学制4年 学费18000元/年

会计学 学制4年 学费18000元/年

本项目由中外双方共同研究制定教学计划,共同实施教学管理。学生在河南大学学习期间同时注册维多利亚大学学籍。学生完成前两年课程后,可选择申请赴澳留学,也可选择继续在河南大学学习。国际经济与贸易、会计学专业学生赴澳可在维多利亚大学的商科类13个本科专业中任选其一,继续本科阶段的课程学习。计算机科学与技术专业学生赴澳可在维多利亚大学的计算机科学类2个本科专业中任选其一,继续本科阶段的学习并完成规定的课程后,获得维多利亚大学学士学位证书。经河南大学认可后,可同时颁发河南大学本科毕业证书和学士学位证书。特别提醒:赴维大学习须通过ECT或雅思语言考试。赴维大学习要按维大学费标准向其缴纳学费。选择继续在河南大学学习并完成学业的学生,由河南大学颁发本科毕业证书和学位证书。高年级阶段还将定期邀请合作大学知名教授来校,以专题讲座和学术报告的形式进行授课。

维多利亚大学 ( VICTORIA UNIVERSITY, AUSTRLIA,http://www.vu.edu.au),是1916年建立的公立大学,由澳大利亚联邦政府和维多利亚州政府联合拨款运作。该大学位于澳大利亚第二大城市墨尔本市,是澳洲规模最大、学科最齐全的综合性大学之一,设有9个学院,21个大学专科专业、103个大学本科专业、95个硕士专业和15个博士专业方向。在校生多达4万9千多人,教职工2千3百多人。维多利亚大学以其教育质量和服务著称,其教育质量在全澳洲大学中名列前茅。在“澳大利亚最佳十所大学”中被列为“为学生提供最佳课程”的大学,国际学生服务位列最高5星级。工商管理硕士课程(MBA)在澳大利亚名列前茅,并被《CEO Magazine》2014 年国际研究生论坛列为全球二十佳高校中的第六位。

[中澳项目(二)]

(与澳大利亚莫纳什大学合作,4年制)

金融学 学制4年 学费18000元/年

统计学 学制4年 学费18000元/年

本项目由中澳双方共同研究制定教学计划,共同实施教学管理。学生完成前两年课程后,可选择申请赴澳留学,也可选择继续在河南大学学习。赴莫纳什大学学习的学生完成规定的课程后,获得莫纳什大学学士学位证书。经河南大学认可后,可同时颁发河南大学本科毕业证书和学士学位证书。选择继续在河南大学学习的学生完成学业后,颁发河南大学本科毕业证书和学士学位证书。特别提醒:赴莫大学习有托福、雅思成绩要求。赴莫大学习要按莫大学费标准向其缴纳学费。高年级阶段还将定期邀请合作大学知名教授来校作专题讲座和学术报告。

莫纳什大学(亦称蒙纳士大学, MONASH UNIVERSITY, Australia,http://www.mu.edu.au),是澳大利亚的八大名校之一(Group of Eight),被评为澳大利亚五星级大学,世界百强大学,其经济学科更是世界闻名。莫纳什大学由十个院系组成,其中包括:商业与经济,工程,信息技术,医学,护理和保健,艺术和设计,科学,法律,教育,人文等。以上十个院系均设有本科、硕士及博士生课程。莫纳什大学共有约60,000名学生,有15,000多名国际留学生,来自100多个国家和地区,22万校友遍布世界各地。

[中德项目]

(与德国安哈尔特应用技术大学合作,5年制)

国际经济与贸易 学制5年 学费15000元/年

生物工程 学制5年 学费15000元/年

本项目的教学计划由中德双方共同研究、设计与实施,主要采用“3+2”的办学模式,即学生前3年在河南大学学习,后2年可以选择赴德国留学,也可以选择留在河南大学继续学习。项目前3年将引进德方德语课程和一些优势的专业课程。德语课由双方共同教授1200课时左右。国际经济与贸易专业引进9门德方专业课,生物工程专业引进15门德方专业课。后2年赴安哈尔特应用技术大学学习的学生完成规定的课程后,获得安哈尔特应用技术大学学士学位证书。经河南大学认可后,可同时颁发河南大学本科毕业证书和学士学位证书。选择继续在河南大学学习的学生完成学业后,颁发河南大学本科毕业证书和学士学位证书。特别提醒:赴安大学习有语言成绩要求。赴安大学习要按安大学费标准向其缴纳学费。高年级阶段还将定期邀请合作大学知名教授来校作专题讲座和学术报告。

安哈尔特应用技术大学(HOCHSCHULE ANHALT, Deutschland, http://www.hs-anhalt.de)建立于1991年,是德国萨克森-安哈尔特州第一大应用技术公立大学。前身为以闻名世界的包豪斯学派为代表的具有近百年历史的建筑设计学院。该校现有学生7000多名(其中包括1300多名来自世界各地的留学生),教授及商业联合会的师资人员多达180余名。学校有三个校区,开设工科类、经贸类、规划设计类、管理类及农业类等众多专业。课程紧密结合社会实际,新颖而实用。

[中美项目(一)]

(与美国迈阿密大学合作,4年制)

环境科学 学制4年 学费18000元/年

地理信息科学 学制4年 学费18000元/年

药物制剂(生物制药方向) 学制4年 学费18000元/年

土木工程 学制4年 学费18000元/年

本项目由中美双方共同研究制定教学计划,共同实施教学管理。学生完成前两年课程后,可选择申请赴美留学,也可选择继续在河南大学学习。赴迈阿密大学学习的学生完成规定的课程后,获得迈阿密大学学士学位证书。经河南大学认可后,可同时颁发河南大学本科毕业证书和学士学位证书。选择继续在河南大学学习的学生完成学业后,颁发河南大学本科毕业证书和学士学位证书。特别提醒:赴迈大学习有托福、雅思成绩要求。赴迈大学习按迈大学费标准向其缴纳学费。项目将定期邀请合作大学知名教授来校作课程专题讲座和学术报告。

迈阿密大学(University of Miami, United States of America,http://www.miami.edu)是世界著名的研究型大学, 世界大学网站排名百强。《美国新闻周刊和世界报道》全美大学综合排名连续4年前50。迈阿密大学共有12个学院,提供114个本科学位课程,108个硕士学位课程,53个博士课程。其研究的领域包括海洋科学,工程,教育和心理学。迈阿密大学被认为是美国本土学生最想就读的高等学府之一。

迈阿密大学在南佛州有5个校区,遍布于迈阿密与珊瑚岛。校园风景如画、环境极佳,地理位置十分优越,被誉为全美校园环境最优美的大学之一。迈阿密大学目前拥有本科及研究生15600人,包括1300名来自世界111个国家的国际学生,校友遍及美国及世界各地。

[中美项目(二)]

(与美国佛罗里达理工大学合作,4年制)

测控技术与仪器(航空设备检测与维护方向) 学制4年 学费18000元/年

计算机科学与技术(航空方向) 学制4年 学费18000元/年

工商管理(航空物流管理方向) 学制4年 学费18000元/年

本项目由中美双方共同研究制定教学计划,共同实施教学管理。学生完成前两年课程后,可选择申请赴美留学,也可选择继续在河南大学学习。赴佛罗里达理工大学学习的学生完成规定的课程后,获得佛罗里达理工大学学士学位证书。经河南大学认可后,可同时颁发河南大学本科毕业证书和学士学位证书。选择继续在河南大学学习的学生完成学业后,颁发河南大学本科毕业证书和学士学位证书。特别提醒:赴佛理工学习有托福、雅思成绩要求。赴佛理工学习要按佛理工学费标准向其缴纳学费。高年级阶段还将定期邀请合作大学知名教授来校作专题讲座和学术报告。

佛罗里达理工大学(亦称佛罗里达理工学院,Florida Institute of Technology,United States of America, http://china.fit.edu/) 是一所美国顶尖的国家一级研究型大学,也是美国南部最著名的理工院校之一,航空管理科学专业全美排名第二。该校由美国国家航空航天局专家团队创办于1958年,拥有浓厚的理工科学研究氛围,以航空科学、工程科学、理科学、心理学和商业科学闻名,是外空间科学、能源动力、电气工程、飞行器、火箭及卫星领域的著名研究中心,可以授予包括24个专业的博士学位在内的180多个学位课程项目。

佛罗里达理工大学位于美国佛罗里达州墨尔本市,占地130英亩,绿树成荫,风景优美。目前有超过106个国家的国际学生。佛罗里达理工大学连续14年被美国新闻周刊和世界报道(U.S. News & World Report) 评为全美最好的国家级研究型大学之一;与加州理工学院、麻省理工学院一道,被美国大学及学院入学手册(Fiske Guide to Colleges) 评为全美最佳的13所理工院校。

软件学院

软件学院成立于2005年,是河南省首批成立的省级示范性软件学院。学院于2014年获批软件工程专业硕士点,是省内唯一涵盖本科和硕士两个培养层次的软件学院,省内唯一设置入学奖学金、学业奖学金和就业奖学金的软件学院。

办学十年来,学院已培养毕业生五千余名,积累了丰富的教育经验,取得了较高的办学声誉,获得了社会的高度认可,就业率和就业质量多年来均保持较高水平。毕业生多集中在北京、上海、杭州、苏州和深圳等发达地区。

学院现有教职工120人,专任教师85人,全部为硕士以上学历,其中教授、副教授36人,博士30人。近五年来,学院完成和承担国家863高科技计划、国家自然科学基金等国家级项目10余项,省级项目20余项;承担横向课题30余项,各类科研总经费达2000万元。目前学院教师在国内外核心期刊和国内外学术会议上发表论文500余篇,其中被SCI、EI收录120余篇;获省科学技术进步奖3项;国家发明专利18项,软件著作权35项;出版专著或教材20余部。目前学院多人次获得河南省科技学术带头人、河南省科技杰出人才,河南省高校创新人才等各项荣誉,彰显了学院雄厚的师资力量。

学院高度重视学生动手实践能力培养,近几年来,学院获得中央财政和中西部高校综合实力提升计划支持,建有云计算、智能家居、智能物流、综合布线、苹果手机和安卓手机APP开发等共计十几类实验室,实验室面积约2500平方米,设备总资产达三千万元。

软件工程 培养具备基本科学素养,系统掌握计算机科学与软件工程的基本理论和专业知识,熟悉软件项目开发过程和管理方法以及软件工程规范和标准,具备较强的软件开发能力和良好的软件工程素质,适应社会经济发展需要的专门人才。 本专业涵盖软件开发与测试(含Java和C#程序开发)、智能终端软件开发(以苹果iOS开发为主)和互联网金融三个方向。学制4年,授予工学学士学位。

网络工程 培养掌握计算机科学基础理论和网络专业相关知识,具备网络工程项目设计与部署能力,拥有移动互联网、物联网、云计算等网络软件开发实践和项目实施经验,具有创新、创业和服务意识,能适应网络技术进步和社会需求变化的高层次实用型、应用型、复合型网络工程人才。本专业涵盖移动互联开发(含安卓软件开发和物联网软件开发)和高级网络技术两个方向。学制4年,授予工学学士学位。

欧亚国际学院

河南大学欧亚国际学院是省政府批准成立的中外合作办学机构,隶属河南大学二级学院,公立公办,主要承担中外合作办学项目、国外课程引进项目等教育、教学任务。自2007年成立以来,我们坚持与国外大学开展实质性对接与合作,积极引进国外优质教育资源,融汇我们百年名校的办学理念,利用河南大学完善的办学条件,为中国学生提供接受国际教育的平台,努力实现国内外优质教育的有效衔接,致力于培养熟悉国际惯例、通晓国际规则,掌握一定专业技能、具有较好外语能力的国际化、复合型专业人才。学院管理规范,突出以人为本办学理念,注重人才培养质量,现有在校生近2000人。

2015年,学院有6个专业招生:与俄罗斯南联邦大学合作举办俄语、环境设计、视觉传达设计3个专业;与白俄罗斯国立大学合作举办播音与主持艺术专业;与美国欧道明大学合作举办通信工程、电子商务2个专业。学院依托河南大学相关专业学院选聘师资,注重遴选有留学和国外工作背景,能够进行双语教学,专业知识扎实,掌握先进教学理念的教师,并常年聘任多名来自合作国家高校的外籍教师,能确保学生享受到优质的教育资源和服务。

学院采用“2+2”培养模式:第一学年和第二学年在河南大学学习,学习成绩合格者,语言达到外方大学要求,可以到国外合作院校留学,进行后两学年的学习,达到河南大学和外方院校毕业要求者,可获得中、外双方学校的毕业证和学位证;不出国的学生,继续在河南大学学习,达到河南大学毕业要求,颁发河南大学毕业证和学位证。

学院为适应经济全球化的发展需要,借鉴国外大学经验,通过各种途径和形式鼓励、支持学生参加形式多样的专业知识技能竞赛、文体娱乐、社会实践及社会公益等活动,丰富学生课外生活,提高学生综合素质。如学院的“明德讲堂”已经开展50多期,“河南大学外文歌手大赛”已举办3届,成为学校国际化校园文化建设的一个品牌;还有读书月、太极拳等许多丰富多彩的校园文化活动。

今后,学院将以国际化战略为指引,继续携手世界著名大学,共享国内外高校教育资源,为有志出国留学、拓展国际视野的中国学生铺筑一条高效、稳妥的深造之路。

通信工程 培养具备通信技术、通信系统和通信网络等方面的知识,能在通信领域从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用的高级工程技术人才。本科毕业后可从事无线通信、电视、大规模集成电路、智能仪器及应用电子技术领域的研究,设计和通信工程的研究、设计、技术引进和技术开发工作。基本学制4年,授予工学学士学位。

电子商务 培养在电子商务领域具有良好素养,较好掌握管理、经济、信息技术等领域知识,掌握电子商务策划、开发、运营与管理综合技能,将信息技术与商业和管理的理论与实践融会贯通,并能适应知识经济时代的复合型人才,+能够满足21世纪我国国民经济建设迅速发展对电子商务专门人才的需求。基本学制4年,授予管理学学士学位。

俄语 培养具有扎实的俄语语言基础知识、基本技能和熟练的俄语语言运用能力,能在教育、科研、文化、外事、商贸、外企、旅游等部门从事教学、研究、翻译、文化交流、管理等工作的复合型俄语人才。基本学制4年,授予文学学士学位。

环境设计 培养具有现代设计理念,掌握艺术设计理论知识与技能,能够独立从事环境艺术设计工作,适应社会主义市场经济发展的设计应用型人才,毕业生适合在各级各类设计公司、企事业单位从事环境艺术设计的相关工作。基本学制4年,授予艺术学学士学位。

视觉传达设计 培养具有高素质的从事包装、广告、平面设计的应用型人才,通过本专业的学习,掌握本专业所必需的基础理论和专业知识,能够运用专业设计的方法技能,独立从事包装、广告、平面设计等工作,具有一定的艺术修养和审美能力。基本学制4年,授予艺术学学士学位。

播音与主持艺术 本专业是为适应社会经济建设和文化事业发展的需要,培养国家急需的高素质播音与主持专业人才而设置的。通过本专业的学习,使考生具备广播电视播音学、新闻传播学、语言文学以及艺术、美学等多种学科知识与能力,能在各级各类广播电台、电视台和影视制作公司及相关单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学科的专门人才。基本学制4年,授予艺术学学士学位。

学院地址:河南大学明伦校区(开封市顺河区明伦街85号)敬学楼。

马克思主义学院

该院是涵盖马克思主义理论、哲学、政治学、民族学等一级学科的综合性教学研究型学院。其中马克思主义理论一级学科为河南省重点学科;马克思主义民族理论与政策学科为河南大学重点学科。学院拥有马克思主义基本原理博士授权点,马克思主义理论一级学科硕士授权点。具有马克思主义民族理论与政策、马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育、中国近现代史基本问题研究等7个二级硕士点;设有科学技术哲学、科学社会主义与国际共产主义运动两个二级硕士招生点。

学院师资力量雄厚,办学条件优越。现有教职工86人,其中专任教师79人,教授14人、副教授37人,具有博士学位的教师53人,省特聘教授1人,校特聘教授1人,博士研究生导师3人,硕士研究生导师35人,河南省教育厅学术技术带头人9人,河南省高校青年骨干教师7人,河南省社科“百优人才”1人,河南省青年文化英才1人。学院聘请中国科学院研究生院、中国社会科学院研究生院、中央编译局等著名高校和研究机构的20多位专家学者作兼职教授。学院教师具有较高的学术水平和专业素养,先后在《中国社会科学》、《哲学研究》、《马克思主义研究》、《世界宗教研究》等高级别学术期刊上发表理论文章近百篇。学院先后获批国家社科基金、教育部人文社科基金等科研项目20余项。

学院根据“厚基础,宽口径、高素质、强能力”的要求,全面提升学生的专业素养,全面强化学生的专业技能,促进学生的全面发展。学院重视学生实践技能的培养,与多所著名中学建立了稳定的合作关系,为全面提高学生的师德师风、专业理念、专业知识和专业能力奠定了坚实的基础。学院主办的三农发展研究会是河南大学最有影响的学生社团之一,荣获全国高校“优秀学生社团”、“省级优秀社团标兵”、“省级优秀学生社团”等10多项荣誉。

思想政治教育专业 属师范类 该专业发轫于1960年的政治教育专业,20世纪80年代改称为思想政治教育专业。1997年,思想政治教育专业获得硕士学位授予权,为国内第一批获得此学位授予权的单位。目前,该专业拥有学士和硕士学位授予权,思想政治教育本科专业为河南省特色专业,思想政治教育硕士专业为河南省重点学科。该专业培养在马克思主义理论方面政治坚定、品德高尚、知识面宽、基础扎实、综合素质高,具有创新精神和实践能力的复合型高级专门人才。毕业生能够在党政军群机关、企业、学校、科研机构等单位从事教学科研和思想政治工作。基本学制4年,授予法学学士学位。

学院为该专业学生的发展提供了宽广的舞台。经过近60年的发展,河南大学思想政治教育专业因其为社会培养了大批优秀人才而获得了广泛的赞誉,是省内众多单位招聘思想政治教育人才的首选目标。对于有志于学术研究的优秀学生,学院制定了向本校和外校推荐免试硕士生的激励措施,为优秀学生的进一步发展提供了顺畅的通道。